更多"终身教育即成人教育或职业教育。"的相关试题:
[单项选择]教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育走向终身教育,体现了现代教育的()。
A. 生产性
B. 科学性
C. 民主性
D. 商品性
[填空题]__________教育包括学前教育、基础教育、职业教育、成人教育、继续教育、回归教育以至老年教育在内的教育。
[填空题]终身教育理论的主要代表人物是法国著名的成人教育理论家______,其著述的《终身教育引论》被公认为终身教育思想的代表作。
[单项选择]把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校()。
A. 教育的形成
B. 教育的类别
C. 教育的层次
D. 教育的历史
[判断题]终身教育包括正规教育和非正规教育。( )
[单项选择]( )在他的《终身教育引论》中,提出了终身教育的思想。
A. 卢梭
B. 凯洛夫
C. 杜威
D. 朗格朗
[简答题]结合以下材料,试述终身教育产生的背景、特点和意义。
“终身教育这个概念包括教育的一切方面,包括其中的每一件事情,整体大于部分的总和,世界上没有一个非终身而非割裂开来的永恒的教育部分。换而言之,终身教育并不是一个教育体系,而是建立一个体系的全面的组织所根据的原则,这个原则又是贯穿在这个体系的每个部分的发展过程之中。”
——《学会生存》
“终身教育所意味的,并不是指一个具体的实体,而是泛指某种思想或原则,或者说是指某种一系列的关心与研究方法。概括而言,也即指人的一生的教育与个人及社会生活全体的教育的总和。”
——保罗·朗格朗
“终身教育应该是个人或诸集团为了自身生活水平的提高,而通过每个个人的一生所经历的一种人性、社会、职业的过程。这是在人生的各种阶段及生活领域,以带来启发及向上为目的,并包括全部的正规的、非正规的及不正规的学习在内的一种综合和统一理念。”
——R.H.戴维
“终身教育应该是学校教育和学校毕业以后教育及训练的统和;它不仅是正规教育和非正规教育之间关系的发展,而且也是个人(包括儿童、青年、成人)通过社区生活实现其最大限度文化及教育方面的目的,而构成的以教育政策为中心的要素。”
——E.捷尔比