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[简答题]
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[填空题]奥苏伯尔认为,实现意义学习的主观条件除了学习者头脑中有适当的观念外,还必须具有意义学习的()。
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[简答题]举例论述阅读教学中运用“注重人文熏陶”的教学策略怎样才能收到实效?
[单项选择]源于奥苏贝尔的有意义学习理论的教学策略是()。
A. 先行组织者的教学策略
B. 认知发展的教学策略
C. 自我管理的教学策略
D. 概念形成的教学策略
[判断题]听教师精心设计教学既是意义学习,也是有指导的发现学习。( )