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[简答题]试述教师职业角色的多样化以及教师职业在人类社会发展中所起的作用。
[判断题]野生动植物是自然生态系统的重要组成部分，对人类的生存和发展起着重要作用。由于我国是《濒危野生动植物种国际贸易公约》的成员国，因此我国所颁布的对濒危物种进出口采取禁止或限制性保护措施的物种目录就是该《公约》列名保护的物种及其产品目录。
[填空题]教师职业在社会发展中起着三个方面的主要作用，即人类文化科学的传播者、___人类灵魂的工程师_________、人的潜能的发掘者。
[单项选择]( )对其他产业的发展起着引导作用，但未必对国民经济起支撑作用。
A. 主导产业
B. 支柱产业
C. 基础产业
D. 先导产业
[简答题]人们赞美教师职业，时常形容教师是“人类灵魂的工程师”，教师是“人梯”，教师是“红烛”。结合上述观点，谈谈你对教师职业的看法；你认为作为一名合格的人民教师应该具备哪些专业素质。
[简答题]人们赞美教师职业时，时常形容教师是“人类灵魂的工程师”，教师是“人梯”，教师是“红烛”。结合上述观点，谈谈你对教师职业的看法，你认为作为一名合格的人民教师应该具备哪些专业素质
[单项选择]国有经济对经济发展起主导作用，这种主导作用主要体现在( )
A. 量的优势上
B. 主体地位上
C. 控制力上
D. 竞争力上
[单项选择]自然界是人类生命发展和延续所依存的环境。同时，作为人与自然物质交换过程的生产劳动，是人类社会关系和发展的起点；人们在加工自然的劳动中，才结成了人与人之间的关系——生产关系，并由此形成民族、阶级、家庭等复杂的社会关系。
由此可以推出( )。
A. 人的社会关系具有其内在的发展规律，可以独立地存在和发展
B. 人是自然界的一部分，因为人也是动物
C. 人与人、人与社会的关系，是建立在人与自然的关系基础之上的
D. 人在自然面前只有被动地适应，才能生存并发展
