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[简答题]论述德语过程是对学生知，情，意，行的培养提高过程
[简答题]论述德育过程是对学生知、情、意、行培养提高的过程。
[简答题]论述德育过程是对学生知、情、意、行培养提高过程的规律。
[简答题]德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。试论述德育过程这一基本规律。
[简答题]论述德育过程是学生知、情、意、行诸因素统一发展的过程。
[简答题]说明德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程的规律。
[单项选择]德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是______。
A. 以知为开端，知、情、意、行依次进行
B. 以情为开端，情、知、意、行依次进行
C. 以意为开端，意、知、情、行依次进行
D. 视具体情况，可有多种开端
[判断题]德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是以知为开端，知、情、意、行依次进行（ ）
[单项选择]德育过程是对学生知、情、意、行培养提高的过程。知、情、意、行是品德心理的四要素。四要素中的( )是学生思想品德形成与否的关键，也是衡量一个人思想品德水平高低的主要标志。
A. 知
B. 情
C. 意
D. 行
[填空题]德育过程是对学生＿＿＿、＿＿、＿＿＿、＿＿＿的培养和提高过程。
[简答题]德育过程是培养思想品德的过程，所以德育过程即是思想品德的形成过程。
[判断题]体育教学过程的性质是：体育教学过程是学生掌握运动技能的过程；体育教学过程是提高运动素质的过程；体育教学过程是学习知识和形成运动认知的过程；体育教学过程是集体学习和独立思考的过程；体育教学过程是体验运动乐趣的过程。( )
[判断题]教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶道德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。（ ）
[简答题]为什么说德育过程是提高学生自我发展能力的过程。
[单项选择]为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行( )观摩。
A. 正式
B. 非正式
C. 组织化
D. 非组织化
[判断题]高中物理课程旨在进一步提高学生的科学素养，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面培养学生，为学生终身发展、应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础．( )
