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[单项选择]古代雅典的教育目的是( )
A. 培养无条件效忠于国家的武士
B. 培养身心和谐发展的能履行公民职责的人
C. 培养演说家和雄辩家
D. 培养虔信上帝的宗教人士
[填空题]古代雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的________。
[判断题]古代雅典的教育目的在于培养忠于统治阶级的强悍的军人，教育内容单一，方法较严厉。( )
[多项选择]古代雅典的契约种类繁多，包括
A. 买卖
B. 租赁
C. 借贷
D. 合伙
E. 雇用
[多项选择]古代社会教育的特点有( )。
A. 官学和私学并行的教育体制
B. 鲜明的阶级性和严格的等级性
C. 教育方法崇尚书本、呆读死记
D. 教育与生产劳动的分离和对立
[判断题]西方古代教育以埃及和雅典最为典型。( )
[单项选择]有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义词”。这一现象是雅典（ ）
A. 政治体制的产物
B. 社会矛盾缓和的反应
C. 频繁改革的结果
D. 思想文化繁荣的体现
[简答题]与原始社会教育和古代学校教育相比，现代教育呈现哪些特点？
[多项选择]古代社会教育的特点有( )、专门的教育机构和执教人员。
A. 官学和私学并行的教育体制
B. 鲜明的阶级性和严格的等级性
C. 教育方法崇尚书本、呆读死记
D. 教育与生产劳动的分离和对立
[单项选择]古代雅典法律规定：如果公民试图自杀，必须事先提出申请，以获得批准未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典（）
A. 法律体系已达到完备的程度
B. 法律具有尊重生命价值的人文精神
C. 公民个人自由受到严格限制
D. 自杀有违崇尚自然法则的理性精神
[单项选择]古代雅典法律规定：如果公民试图自杀，必须事先提出申请，以获得批准；未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典
A. 法律体系已达到完备的程度
B. 法律具有尊重生命价值的人文精神
C. 公民个人自由受到严格限制
D. 自杀有违崇尚自然法则的理性精神
[单项选择]古希雅典教育的首要特征是( )。
A. 强调身心和谐发展
B. 强调军事技能
C. 强调劳动
D. 强调平等
[填空题]欧洲奴隶社会曾出现过两种著名教育体系，即_______ 和雅典教育。
