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发布时间:2023-12-21 19:35:17

[填空题]教育原理的理论功能主要表现在:解释(),指导(),推动()。

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[单项选择]编制全国主体功能区规划的指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,引导形成主体功能定位清晰,人口、经济以及( )相互协调发展,公共服务和人民生活水平差距不断缩小的区域协调发展格局。
A. 资源环境
B. 战略设计
C. 总体布局
D. 经济开发区
[判断题]会计职业道德的功能主要包括指导功能、评价功能、教化功能、补充功能。
[简答题]试述必然性和偶然性的辩证关系的原理,并说明这一原理对科学研究的指导意义。
[简答题]解释性功能
[单项选择]人本原理体现了以人为本的指导思想,包括三个原则,下列不包括在人本原理中的原则是( )。
A. 激励原则
B. 动力原则
C. 能级原则
D. 安全第一原则
[简答题]

在指导学生掌握原理的过程中,言语指导有哪些作用?


[单项选择]电极法测定原理的理论依据是
A. Heidelberger曲线
B. Nernst方程式
C. Rayleigh方程式
D. 朗伯-比尔定律
E. 盖斯定律
[简答题]简述长尾理论的基本原理。
[单项选择]下面那个理论是用于解释经济周期的根源的(  )
A. 新古典经济增长模型
B. 卢卡斯的边干边学理论
C. 加速一乘数原理
D. 罗默的两时期模型
[填空题]引种时,要遵循的基本原理包括气候相似理论、____相似原理和____相似原理。
[简答题]

简述言语指导在指导学生掌握原理的过程中的作用。


[判断题]错误的理论不能指导实践。
[填空题]美术欣赏的主导有()的指导、形式分析阶段的指导、解释阶段的指导和评价阶段的指导。
[简答题]邓小平理论具有什么样的指导意义
[简答题]根据归因理论,如何正确指导结果归因以激发学习动机?
[简答题]试述感性认识和理性认识辩证关系的原理,并说明这一原理的理论和实践意义。
[简答题]简边言语指导在指导学生掌握原理的过程中的作用。

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