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[填空题]学生学习中的注意状态是指学生的心理活动对学习对象的___________和___________状态。
[单项选择]“注意”是有选择地指向和集中于一定对象或活动的心理状态。“注意”可按其产生和维持是否出于自觉的意图和努力两分为“有意注意”和“无意注意”。
根据以上定义，下列关于同学们状态的描述属于“有意注意”的是( )。
A. 张某在上课铃响后两分钟赶到教室，他在门口大声喊“报告”，使同学们的注意状态都转向了张某
B. 在讲到文革时期的事时，李老师突然从讲台下拿出一张放大了的旧照片，同学们的眼球立即被吸引住了
C. 黄教授在台上滔滔不绝地作了近一个半小时的报告仍无倦态，突然停电，话筒无声，台下原本低声交谈的上千名学生反而一下子安静下来
D. 刘老师说：“下面公布本次考试范围。”全体同学马上拿出本子，准备记下来
[单项选择]“注意”：是有选择地指向和集中于一定对象或活动的心理状态。“注意”可按其产生和维持是否出于自觉的意图和努力两分为“有意注意”和“无意注意”。
根据以上定义，下列关于同学们状态的描述属于“有意注意”的是( )。
A. 张某在上课铃响后两分钟赶到教室，他在门口大声喊“报告”，使同学们的注意状态都转向了张某
B. 在讲到文革时期的事时，李老师突然从讲台下拿出一张放大了的旧照片，同学们的眼球立即被吸引住了
C. 黄教授在台上滔滔不绝地作了近一个半小时的报告仍无倦态，突然停电，话筒无声，台下原本低声交谈的上千名学生反而一下子安静下来
D. 刘老师说：“下面公布本次考试范围。”全体同学马上拿出本子，准备记下来
[单项选择]根据新的任务，人有意识地把注意从一种活动和对象指向另一种活动和对象，是注意的哪一种品质( )
A. 注意的分配
B. 注意的分散
C. 注意的选择
D. 注意的转移
[多项选择]注意是心理活动对一定对象的（ ）。
A. 选择
B. 指向
C. 兴奋
D. 集中
[单项选择]在一定时间内能把注意指向到几种不同的活动上，或在同时进行两种或几种活动的时候，把注意指向不同的对象，都属于注意的（）。
A. 稳定
B. 分配
C. 选择
D. 分数
[单项选择]幼儿在文学活动中与活动对象交互作用的首要任务就是学习______
A. 理解文学作品
B. 表演文学作品
C. 朗读文学作品
D. 再现文学作品
[填空题]先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态叫做学习的（）。
[填空题]（）又称学习心向，是指学习者进行学习活动时的心理准备状态。
[填空题]在一定的教学情境下，利用一定的诱因，使已形成的学习需要由潜在状态变为活动状态，形成学习的积极性。这在心理学上称为（）。
[单项选择]注意离开了心理活动所要指向的对象，转到无关对象上去的现象叫（）。
A. 注意转移
B. 注意分散
C. 注意分配
D. 注意转换
[多项选择]注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的对象吸引去的现象叫( )。
A. 注意的转移
B. 分心
C. 注意的范围
D. 注意的分散
[单项选择]人在同时进行几种活动时，把注意指向不同对象体现了( )
A. 注意的范围
B. 注意的稳定性
C. 注意的分配
D. 注意的转移
[填空题]在一定的教学情况中，利用一定的诱因，使已经形成的学习需要由潜在的状态变为活动状态，使它们成为推动学习的内部动因，形成学习积极性，从而使已经形成的学习需要不断地得到巩固、加深和提高，这在心理学上称之为（）。
