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[单项选择]在上述选项中，主要是由于提供了足够的演示和练习而使测验成绩提高的是指（）
A. 意外干扰
B. 测验自身
C. 测验焦虑
D. 测验经验
E. 反应倾向
[判断题]通过高原训练可以有效地提高肌肉最大收缩力量，提高运动成绩。
[单项选择]人们谈到要培养儿童成才，首先考虑的是如何提高他们的智力、如何提高他们的学习成绩。似乎成绩好的孩子将来就有出息。其实，这种看法是不全面的。不少研究资料表明世界上有名的科学家、企业家、社会活动家，其成功的因素中，智力因素才占了三分之二。
这段话主要支持的观点是：
A. 考虑如何提高孩子的智力是错误的
B. 应当关注儿童成才培养过程中智力和非智力的全面发展
C. 科学家的成功归根结底取决于非智力因素
D. 只有提高儿童智力，才能提高他们的学习成绩
[单项选择]人们一谈到要培养儿童成长，首先考虑的是如何提高他们的智力，如何提高他们的学习成绩。似乎成绩好的孩子将来就有出息。其实，这种看法是不全面的。不少研究资料表明，世界上有名的科学家、企业家、社会活动家，其成功的因素中，智力因素才占三分之一，而非智力因素却占了三分之二。
这段话主要支持的观点是（ ）。
A. 考虑如何提高孩子的智力是错误的
B. 只注重孩子的智力因素是不全面的，同时也应该注重孩子非智力因素的培养
C. 有名科学家的成功大都归功于非智力因素
D. 学习成绩好的孩子未必有出息
[单项选择]人们一谈到要培养儿童成才，首先考虑的是如何提高他们的智力，如何提高他们的学习成绩。似乎成绩好的孩子将来就有出息。其实，这种看法是不全面的。不少研究资料表明，世界上有名的科学家、企业家、社会活动家，其成功的因素中，智力因素才占三分之一，而非智力因素却占了三分之二。
下列说法不符合文段意思的是( )。
A. 不应只考虑如何提高孩子的智力
B. 应注重对孩子非智力因素的培养
C. 很多人的成功归功于非智力因素
D. 学习成绩好的孩子将来就有出息
[单项选择]作为一名学生，他考试及格了，成绩提高了，这是成功，应该感到高兴；作为一个农民，他播下的种子发芽了，庄稼收割了，这也是成功，也应该感到高兴。我们都是成功者，因为成功只是一种感受，一种自我意识的主观感受。在更多的时候无须旁人认可，更不需要别人裁判；我们也不要把成功的刻度画得太高，不要把成功看得过于神圣。
这段话的主旨是( )。
A. 成功只是一种自我意识的主观感受
B. 成功与生活没有必然的联系
C. 要多学学“阿Q精神”
D. 每个人心里应有一个“成功标准”
[简答题]案例：某长跑运动员听说运动时补糖可以提高运动能力，因此在比赛前大量食用糖果，结果运动成绩没有提高，反而引起了腹痛、恶心等症状。
问题：分析此运动员的错误所在并提出正确建议。
[判断题]运动训练的直接目的是提高运动成绩。 ( )
[单项选择]一般来说，（ ）会提高能力倾向测验的成绩。
A. 较低的焦虑
B. 较高的焦虑
C. －点也不焦虑
D. 适度的焦虑
[单项选择]有些人认为棒球中下手球的投掷方法没有危险。但1920年，由于投掷手卡尔的下手球击中卡查普曼，后者死于头部受伤，下手球的投掷方法应被禁止。 上述推理过程的错误在于( )
A. 将一普遍原理适用于一个特定的例子上
B. 混淆了原因和其产生的影响
C. 从一个特定的事例上得出一个普遍结论
D. 用个人而非逻辑的理由抨击了提倡者的意思
