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[不定项选择]哲学家和自然科学家（ ）对教育学的独立作出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列；
A. 赫尔巴特
B. 凯洛夫
C. 保罗朗格郎
D. 培根
[填空题]英国哲学家和自然科学家（）对教育学的独立作出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。
[填空题]1623年英国哲学家（）首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。
[单项选择]1623年，（）首次把“教育学”作为一门独立的学科提了出来。
A. 赫尔巴特
B. 夸美纽斯
C. 培根
D. 洛克
[单项选择]1632年，英国哲学家( )首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来。
A. 培根
B. 斯宾塞
C. 夸美纽斯
D. 赫尔巴特
[简答题]大约三分之一的儿童希望长大后当科学家，这是因为科学家为加速技术进步作出了巨大贡献。但孩子们也应懂得任何一项科研成果都是长期努力和思考的结果。科研需要献身精神和学术诚信。没有对科学的好奇和热爱，就不可能成为著名的科学家。
[单项选择]英国哲学家培根的文集是( )
A. 《讲演集》
B. 《论文集》
C. 《治学论说》
D. 《论说文集》
[多项选择]一些自然科学家没有学习马克思主义哲学也能在科学上取得伟大的成就，是由于他们
A. 摆脱了哲学的指导
B. 在科学实践过程中摆脱了唯心主义
C. 自觉或不自觉地贯彻唯物主义、辩证法的原则
D. 承认外在世界是一切自然科学的基础
[单项选择]伟大的科学家牛顿和爱因斯坦都没有学习过哲学，但仍然在科学研究中取得了伟大的成就，这一事实表明( )。
A. 哲学对具体科学的研究没有指导作用
B. 只有当自然科学家的研究方法自觉或不自觉地与唯物主义或辩证法原理相一致的时候才能做出科学发现
C. 马克思主义哲学对自然科学的研究没有指导作用
D. 具体科学的研究不一定需要哲学的指导
[单项选择]我国古代著名科学家沈括和郭守敬在下列哪些领域中作出了卓越贡献______
A. 天文和历法
B. 数学和水利
C. 天文和数学
D. 历法和数学
[多项选择]一些自然科学家没有学习马克思主义哲学也能在科学上取得伟大成就，是由于他们( )。
A. 摆脱了哲学的指导
B. 在科学实践过程中摆脱了唯心主义
C. 自觉或不自觉地贯彻了唯物主义、辩证法的原则
D. 相信有一个离开知觉主体而独立的外在世界是一切自然科学的基础
