[填空题]“道之所存．师之所存也”。这句话表明了教师的（）角色。

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[单项选择]“道之所存，师之所存也”这句话反映了教师职业角色中的（）
A. 传道者角色
B. 示范者角色
C. 授业、解惑者角色
D. 研究者角色

[单项选择]“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（　　）。
A. 示范者角色
B. 授业解惑者角色
C. 传道者角色
D. 研究者角色

[单项选择]“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的( )。
A. 传道者角色
B. 授业解惑者角色
C. 管理者角色
D. 示范者角色

[多项选择]马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。“这句话表明了
A. 商品的价值和使用价值之间是对立统一的关系
B. 解决商品价值和使用价值矛盾的关键是商品实现交换
C. 商品的使用价值是购买者所有的
D. 商品的价值是所有者所有的

[名词解释]教师的角色意识

[简答题]如何解决教师角色冲突？

[简答题]小学教师角色的构成。

[填空题]我国《教师法》第十条规定国家实行教师资格制度，但教师能否合格履行教师角色，根本还在于教师的（）素养。

[简答题]教师角色冲突表现有哪些？

[简答题]论述教师角色冲突的解决。

[填空题]一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否正确履行教师角色，根本上还在于教师的（）。

[简答题]教师角色冲突的表现有哪些？

[简答题]小学教师角色的构成有哪些？

[单项选择]教师往往在美术教学活动中扮演了多种角色。下列选项中，不属于美术教师角色的是（）。
A. 美术文化传递者
B. 学生人格塑造者
C. 教材内容代言者
D. 教学活动组织者

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