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[简答题]
某学校教务管理规定： ①一个学生可以选修多门课程，一门课程可有多个学生选修； ②一个教师可以讲授多门课程，一门课程只有一个教师讲授； ③一个学生选修一门课程，只有一个成绩。 设学生的属性有学号和姓名；教师的属性有教师编号和教师姓名；课程的属性有课程编号和课程名称。 要求：
将E-R图转换成关系模型，指出每个关系的主码。
[简答题]某学校有多个系，每个系有多名学生；一门课程有多名学生选修，且一名学生可选修多门课程；一名学生选修一门课程有一个成绩；系有系名称、系主任和系地址等属性，学生有学号、姓名、性别、出生年月等属性，课程有课程号、课程名称和学时数等属性。试根据上述语义设计E-R模型，要求注明联系类型，可省略属性。
[单项选择]设有教师和学生两个实体，一个学生的多门课程由多名教师带课，一名教师的课程有多名学生选修，则教师和学生实体之间的联系类型是（）
A. 1：1
B. 1：m
C. m：1
D. m：n
[简答题]输入30个学生的学号和3门课程的成绩(整数)，统计并输出3门课程总分最高的学生的学号和总分。
[单项选择]某学生上学期的四门课程与本学期的三门课程的成绩如下：
| 课程1 | 课程2 | 课程3 | 课程4 |
上学期 | 75 | 67 | 80 | 74 |
本学期 | 79 | 70 | 81 | |
本学期的课程4即将举行考试，该课程至少应考
(63) 分，才能确保本学期的平均分超过上学期平均分的5%。
A. 79
B. 80
C. 81
D. 82
[单项选择]在一个记录学生成绩的电子表格文件中，如果要快速找到某门课程成绩最好的学生，需要使用到的功能是（）。
A. 排序
B. 筛选
C. 查找
D. 汇总
[简答题]
教务处学生成绩管理的处理过程如下：
教务处接收教师交来的班级学生成绩单，对照教学计划和学生名册进行核对。核对正确后登录学生成绩表。再根据学生成绩表对成绩进行分类，将补考和留级学生名单通知学生所在院系办公室，并将留级学生名单报学生处。作出数据流程图。
[单项选择]
设有一个关系Student（学号,姓名,系名,课程号,成绩），查询至少选修了四门课程的学生学号、姓名及平均成绩的SELECT 语句应该是： SELECT 学号，姓名，AVG(成绩) AS 平均成绩 FROM Student GROUP BY （1） HAVING （2）
1（）
A. 学号
B. 姓名
C. 系名
D. 课程号
[简答题]有一个学生选课系统：程序的输入条件为：每个学生可以选修1至3门课程，试用黑盒测试法完成测试。(1)按等价类划分法，设计测试用例(要求列出设计过程)； (2)按边界值分析法，设计测试用例。
[单项选择]要建立一个随机文件记录学生的信息，如下定义了学生的记录类型，由学号、姓名、5门课程成绩(百分制)组成，下列的定义正确的是( )。
A) Type stu
no As Integer
name As String
score(1 To 5)AS Single
End Type
B) Type stu
no As Integer
name As String*10
score（ ）As Single
End Type
C) Type stu
no As Integer
name As String*10
score(1 To 5)As single
End Type
D) Type stu
no As Integer
name As String
score（ ）As Single
End Type
[简答题]某学校规定：该校外贸专业的每个学生要从英语或日语两门课程中至少选学一门，现已知选学英语的占该专业总人数的62%，选学日语的占54%，而92人只选学一门英语，求选学两门外语的人数是多少？
