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[简答题]学生管理的处理过程如下：
教务处接收教师交来班级学生成绩单，对照教学计划和学生名册进行核对。核对正确后登录学生成绩表。从学生成绩表对成绩进行鉴定，确定补考和留级学生名单，将补考和留级学生名单交给学生所在院系办公室，将留级学生名单报学生处。
请绘制该处理过程的数据流程图。
[简答题]【说明】
某教学管理系统的用户是教学管理人员、教师和学生。系统主要提供学生选课管理和学生成绩管理两方面的功能。
(1)学生选修课管理
主要功能是管理新学期开始时，学生对选修的课程进行选课注册工作。新学期开始后的前两周为学生试听、选课注册时间；允许校内各院系学生跨专业跨年级选修课程；学生可以在校园网的任何一个终端进行选课。
①新学期选修课程表生成：各学院教学管理人员在新学期开始前，将准备开设的选修课程名称、课程代码、总课时、上课时间、学分、任课教师和上课教室录入系统，供学生选课使用。新学期开学两周后，系统自动将实际选课学生少于10人的课程停开，并删除该课程；教学管理人员打印学生选课注册名单和开课通知书，送交有关部门和任课教师。
②学生选课注册：新学期开学前两周为学生试听、选课注册时间，并允许改变或取消注册申请。学生调用待选课程表，系统显示课程名、课程代码、任课教师、上课时间、总课时、上课教室、学分和本课程已选修人数。学生所选几门课程在上课时间上不能冲突；若一门课程实际选课学生已达到40人时，停止选课。当学生退出系统时，系统提示该学生所选的几门课程、任课教师、上课时间、教室、学分和学分总计。
③选修课程查询：选修课程表信息查询，用户是教师、学生和教学管理人员。系统显示课程名、课程代码、任课教师、上课时间、总课时、上课教室、学分和本课程已选修人数。查询关键词可为学院名称、专业、授课教师等。
学生选课情况查询：教师和教学管理人员可以查看学生的选课情况。查询关键词可以为学生姓名(学号)、课程名称(课程代码)、授课教师等。学生只能查自己所选课程内容，不允许查其他同学选课情况。
教师简历查询：用户是学生、教师和教学管理人员。查询关键词可为教师姓名、性别、职称、年龄等单关键词或组合关键词。
④信息统计与报表生成：各学院教学管理人员对学生选课注册信息进行统计(按课程、专业等)，打印汇总报表。
⑤把学生选课注册信息传送到财务管理系统，计算学生应交纳的费用。
(2)学生成绩管理
①学生考试成绩录入：各学院教学管理人员将学生考试成绩录入系统。录入学生成绩时，系统自动检查财务系统传来的选课交费信息，核对该学生是否已经交纳本门课程的费用，没有交纳费用者，不给成绩。
[单项选择]在教育成就测验中，把学生的成绩与各年级学生的平均成绩比较，可以看出该学生的成绩相当于几年级的水平，而量表可以得出学生的年级水平。那么此量表属于（）
A. 发展量表
B. 商数量表
C. 百分等级
D. T分数
E. 导出分数
[简答题]请完成下列Java程序：用Swing实现一个简单的学生成绩管理器，显示出学生的姓名、Java成绩、C++成绩和这两门课的平均成绩，学生一共有4个人(Mike，Jack等)。要求可以修改学生的姓名和成绩，并且能够直接计算出平均成绩，如改变Mike的java成绩后，在平均成绩栏会自动更新为新的平均成绩。
注意：请勿改动main（ ）主方法和其他已有语句内容，仅在下划线处填入适当的语句。
源程序文件清单如下：
import java.awt.*；
import java.awt.event.*；
import javax.swing.*；
import javax.swing.event.*；
import javax.swing.table.TableModel；
public class ex03_2 extends JFrame
private JTable jt；
private String[][] strData；
public static void main(String[] args)
ex03_2 obj03_2=new ex03_2（ ）；
obj03_2.pack（ ）；
obj03_2.setVisible(true)；
public ex03_2（ ）
String[]columnNames="name"，"java"，"C++"，"average"；
strData=new String[][]
"Mike"，"70.0"，"80.0"，"75.0"，
"Jack"，"70.0"，"100.0"，"85.0"，
"David"，"75.0"，"95.0"，"85.0"，
"Tom"，"60.0"，"80.0"，"70.0"
；
jt=new JTable(strData，columnNames)；
jt.s
[简答题][说明]
以下程序的功能是统计学生成绩，包括输入学生的姓名和成绩，按成绩从高到低排列打印输出，对前百分之七十的学生定为合格(PASS)，而后百分之三十的学生定为不合格(FAIL)。例如，当输入4名学生的姓名和成绩“Alice 67 Mary 90 Tom 56 John 88”后，程序的执行结果如下：
姓名 成绩 合格否
Mary 90 PASS
John 88 PASS
Alice 67 FAIL
Tom 56 FAIL
[C++程序]
#include ＜stdio.h＞
#include ＜string.h＞
#define N 10
class student
{ protected:
char name[10];
int deg;
public:
void setname(charna[]) {strcpy(name,na);}
char * getname（ ） {return name;}
void setdeg(int d) {deg= d;}
int getdeg（ ）{return deg;}
};
class compute
{ int ns;
student na[N];
public:
void getdata（ ）;
void sort（ ）;
void disp（ ）;
};
void compute::getdata（ ）
{ int i,tdeg;
char tname[10];
printf("输入学生人数:");
scanf("%d",&ns);
printf("输入学生姓名和成绩:/n");
for(i=0;i＜ns;i+ +){
scanf("%s%d",tname,&tdeg);
(1) ;
na[i].setdeg(tdeg);
}
}
void compute::sort（ ）
{ int i,j,pick;
(2) ;
for(i=0;i＜ns-1;i+ +){
pick=i;
for(j=i+1;j＜ns;j+ +)
[判断题]对学生的学习进行管理，目的是为了提高学生的学习成绩。
[填空题]创建按姓名查询学生成绩单的参数查询，提示信息为“请输入学生姓名”，可以在“姓名”字段的“准则”行输入______。
[单项选择]是否公开学生的学习成绩，已成为明讯管理学院的一个热点话题。很多学生认为，学习成绩是个人隐私，需要得到保护，呼吁学院不要再公开发布学生的学习成绩。学院的管理部门经过慎重的考虑，决定今后所有的学习成绩统一通过电子邮件的方式发送，每个学生将只能收到自己的学习成绩。
以下各项为得知学院的这个决定后大家的一些反馈意见，其中哪项最能让学院的管理部门重新思考或修正他们的决定
A. 学习成绩在奖学金的评定、研究生录取、毕业分配等方面是重要的指标，公开发布学生的学习成绩，能够让学生都来参与和监督这方面的工作。
B. 通过电子邮件发送学生的学习成绩，会增加管理部门的工作量，恐怕工作人员还需要一段时间的适应。
C. 部分学生尚不熟悉电子邮件的收发，如果弄丢了自己的学习成绩，会给工作带来不必要的麻烦。
D. 公开发布学生的学习成绩，虽然能起到一定的激励作用，但也会损伤一部分同学的自尊心。
[填空题]从学生管理数据库中考生成绩．dbf检索所有分数大于或等于名次为2的学生的成绩的学号所用的SQL命令为：
SELECT DISTINCT 学号 FROM 考试成绩 WHERE 成绩______；
(SELECT 成绩 FROM 考生成绩 WHERE 名次＝2)
[单项选择]某教务管理系统包含选课模块、成绩录入模块和学籍管理模块。选课模块面向学校几万名学生，成绩录入模块面向学校上千名任课教师，学籍管理模块面向少量有一定权限的管理人员。该系统是上世纪用C/S结构和相关技术开发的，为了方便用户使用，需要对系统进行升级和改造。设有下列技术改造方案：
I.选课模块和成绩录入模块采用B/S结构进行改造，学籍管理模块仍采用C/S结构
II.选课模块采用B/S结构进行改造，成绩录入模块和学籍管理模块仍采用C/S结构
III.选课模块、成绩录入模块和学籍管理模块均采用B/S结构进行改造
Ⅳ.成绩录入模块采用B/S结构进行改造，选课模块和学籍管理模块仍采用C/S结构
上述方案中，较为合理的是
A. 仅I和II
B. 仅I、II和III
C. 仅I和III
D. 仅II、III和IV
[单项选择]用Excel处理大量学生成绩时，若想对不及格的成绩用醒目的方式表示(如用红色表示)，可用（ ）命令最为方便。
A. 查找
B. 数据筛选
C. 条件格式
D. 定位
[单项选择]某班级有学生60名，语文平均成绩为85分，按成绩将学生划分为优秀和非优秀，优秀学生的平均成绩为90分，非优秀学生的平均成绩为75分，则优秀学生的人数是（）。
A. 15
B. 20
C. 30
D. 40
[单项选择]用Excel处理大量学生成绩时，若想对不及格的成绩用醒目的方式表示(如用红色表示)，可用（）命令最为方便。
A. 查找
B. 数据筛选
C. 条件格式
D. 定位
[简答题]【说明】
本流程图实现从成绩文件生成学生成绩一览表。
某中学某年级的学生成绩数据(分数)登录在成绩文件10中，其记录格式见表1：
表1 学号 | 姓名 | 课程1成绩 | 课程2成绩 | …… | 课程6成绩 |
由该成绩文件生成见表2的学生成绩一览表。生成的学生成绩一览表按学号升序排列。表中的名次是指该生相应课程在年级中的名次。
表2 学号 | 姓名 | 课程1
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