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[简答题]道德内化就是由道德价值观、道德规范转化为道德行为和道德习惯。
[填空题]德育过程既是社会道德内化为个体（ ）的过程，又是个体品 德外化为 （ ）的过程。
[单项选择]职业道德常常表现为某一职业特有的道德传统和道德习惯，表现为从事( )的人们的道德心理和道德品质。
A. 某种工作
B. 某种行为
C. 某一职业
D. 某一职位
[简答题]德育规律要求先提高道德认识，进而陶冶道德情感，然后锻炼道德意志。最后培养道德行为习惯。
[判断题]为了谋求内心的宁静和实现自己的价值观而表现出符合社会要求的职业道德行为时，我们说他的职业道德动机属于较高水平的社会动机。
[简答题]简述个人道德价值观形成需要经历的三个阶段七个子过程。
[单项选择]培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育是( )。
A. 智育
B. 体育
C. 德育
D. 美育
[填空题]儿童道德品质的培养是班主任工作的重要内容。道德品质涉及到道德认识、______、道德行为习惯。
[判断题]养成职业道德习惯是职业道德教育的内容之一。
[简答题]品德发展是社会道德内化为个人品德的过程。
[单项选择]在深刻变化的社会转型期，思想观念多样多元多变。一些领域道德______，一些社会成员人生观和价值观扭曲，这是文艺工作者必须面对的时代______。如何实现文艺的社会价值，净化心灵并烛照前行，这是文艺工作者必须回答的时代______。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A. 失当 背景 主题
B. 缺失 环境 议题
C. 失范 场景 命题
D. 缺乏 境况 问题
[单项选择]在深刻变化的社会转型期，思想观念多样多元多变，一些领域道德______，一些社会成员人生观、价值观扭曲，这是文艺工作者必须面对的时代______；如何实现文艺的社会价值，净化心灵、烛照前行，这是文艺工作者必须回答的时代______。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 失当 背景 主题
B. 缺失 环境 议题
C. 失范 场景 命题
D. 缺乏 境况 问题
[判断题]教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶道德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。（ ）
[判断题]职业道德行为习惯是衡量会计人员的职业道德素质高低的重要标志。
