更多"对个体某一行为特征形成了突出印象，因而掩盖了对其他行为特征的知觉，导致"的相关试题:
[填空题]积极诱因使个体产生积极行为，（）某一目标；消极诱因则使个体产生负性行为，远离或回避某一目标。
[填空题]通过社会知觉获得他人某一行为特征的突出印象，进而将其扩大为他的整体行为特征，这种知觉效应是（）。
[填空题]动机是引起个体行为，维持这种行为，并使这种行为朝向某一目标进行的一种________。
[单项选择]自我效能感是指个体在执行某一行为操作之前对自己能够在什么水平上完成该行为活动所具有的信念、判断或主体的自我把握与感受。
根据上述定义，下列属于自我效能的是( )。
A. 小玲高考后感觉自己发挥不错，达到一本分数线是没问题的
B. 林老师看到这次的大学英语四级试题后，觉得考试的知识点自己都已经讲过了，学生们应该都能够通过
C. 在智力快车栏目中，赖志猛相信自己的实力，于是选择了难度最大分值也最高的题目
D. 小陈觉得4×100米接力赛比较好玩，所以就报名参加了校运动会上的这个项目
[多项选择]个体健康相关行为干预( )
A. 脱敏法
B. 示范法
C. 强化法
D. 厌恶法
[单项选择]将个体按某一特性排队编号后均分为n组，这时每组有K=N/n个个体，然后在第一组内随机抽取第一件样品，以后每隔一定距离(K号)抽选出其余样品组成样本的方法，称为( )。
A. 分层抽样
B. 系统抽样
C. 多阶段抽样
D. 整群抽样
[简答题]只要个体某一心理特质的水平偏离所在群体均值两个标准差，就可以认为他(她)心理不健康。
[填空题]关键期是指在个体生命的早期，个体对某一特定的刺激（），过了一时期，同样的刺激影响就大大减落。
[单项选择]从违法行为的构成要素看，判断某一行为是否违法的关键因素是什么( )
A. 该行为在法律上被确认为违法
B. 该行为有故意或者过失的过错
C. 该行为由具有责任能力的主体作出
D. 该行为侵犯了法律所保护的某种社会关系和社会利益
[多项选择]教育在个体发展中的主导作用突出表现为促进（）。
A. 社会政治稳定
B. 个体社会化
C. 个体个性化
D. 社会经济增长
[判断题]凡是占据某一特定地区的某一个种的一群植物个体，称为植物群落。( )
[多项选择]常用个体行为矫正技术有
A. 脱敏疗法
B. 物理疗法
C. 厌恶疗法
D. 示范疗法
E. 强化疗化
[单项选择]用奖酬，如认可、奖赏、增加工资、提升等，对员工的某一行为进行肯定，从而使员工在类似条件下重复这一行为，这是（）
A. 正强化
B. 负强化
C. 自然消退
D. 惩罚
