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[判断题]习题课的目的在于帮助学生理解知识，培养学生的思维能力和语言表达能力。
[填空题]学习准备是指学生原有知识水平和心理发展水平对新的学习的（）。
[简答题]请举例说明如何帮助学生有效地进行知识概括？
[填空题]学习准备指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的 。
[单项选择]哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验？（）
A. 完形—顿悟说
B. 认知—结构学习论
C. 信息加工学习理论
D. 建构主义学习理论
[单项选择]以下哪个学派的学生观强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验______
A. 完形—顿悟说
B. 认知—结构学习理论
C. 建构主义学习理论
D. 信息加工学习理论
[填空题]学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的（）。
[判断题]学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性。（）
[填空题]学生原有的知识水平或者发展心理水平对新的学习的适应性为______。
[单项选择]学生学习的内容主要是书本知识——这体现了学生个体认识的（）。
A. 直接性
B. 间接性
C. 交往性
D. 教育性
[简答题]论述教师在教学过程中，可以利用哪些条件帮助和促进学生理解知识。
[填空题]根据新知识与原有知识结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、（）和（）。
[填空题]学生原有的知识水平或者心理发展水平对新的学习的适应性称之为______。
[填空题]学生原有的知识水平或者发展心理水平对新的学习的适应性称之为______。
