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[填空题]在某种行为出现后，给予带有某种强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为的强化方式称为（）。
[单项选择]( )是指一开始拒绝某种行为，或者在行为过程中途放弃某些危险活动，使损失发生的可能性为零的行为。
A. 风险回避
B. 损失控制
C. 风险转移
D. 风险自留
[单项选择]( )是指一开始就拒绝某种行为，或者在行为过程中放弃某些危险活动，使损失发生的可能性为零的行为。
A. 风险回避
B. 损失控制
C. 风险转移
D. 风险自留
[单项选择]罗特把“某种行为在一个特定的社会情境下发生的可能性的大小”称为（）。
A. 心理情境
B. 强化的效价
C. 行为潜势
D. 预期
[单项选择]总把别人的行为理解成带有侮辱性或威胁性叫做( )。
A. 偏执性人格障碍
B. 分裂性人格障碍
C. 冲动性人格障碍
D. 反社会人格障碍
[单项选择]发生某种不利事件的可能性，当这种可能性越大时，意味着会有更大的概率遭受损失，这是 ( )的概念。
A. 投资
B. 流动资产
C. 风险
D. 保险
[多项选择]法律作为一种行为规范，为人们提供某种行为模式，指引人们可以这样行为，必须这样行为或不得这样行为，从而对行为者本人的行为产生影响。下列哪一或哪些选项为法律对人们行为指引的方式( )
A. 否定的指引
B. 确定的指引
C. 有选择的指引
D. 肯定的指引
[单项选择]面对威胁性的应激源，通过各种适当的心理和行为对策来消除或缓解个体的紧张状态，称之为
A. 激励
B. 解脱
C. 回避
D. 应对
E. 超脱
[单项选择]当某种风险可能造成相当大的损失，且发生的可能性大；或者是防范风险的对策代价昂贵，得不偿失时，应采用( )的风险对策。
A. 风险回避
B. 风险转移
C. 风险自担
D. 风险抑制
[判断题]法律的评价作用是指法律作为一种行为规范，为人们提供某种行为模式，指引人们可以这样行为，必须这样行为或不得这样行为，从而对行为者本人的行为产生影响。
[判断题]法的评价作用是指法律作为一种行为规范，为人们提供某种行为模式，指引人们可以这样行为，必须这样行为或不得这样行为，从而对行为者本人的行为产生影响。
[填空题]有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期称为该行为的（）。
[判断题]学生具有发展的可能性与可塑性。学生发展的可能性与可塑性转变为现实性的条件是个体与环境的相互作用。（ ）
[判断题]动机是人们行为产生的直接原因，它引起、维持行为并指引行为去满足某种需要。（）
[填空题]提示因素是指诱发健康行为发生的因素，提示因素越多，个体采纳健康行为的可能性______。
[单项选择]动机是人类行为的直接原因，驱使人们产生某种行为，这是动机的( )
A. 始发机能
B. 选择机能
C. 导向机能
D. 强化机能
[单项选择]项目论证是指对拟实施项目技术上的先进性、适用性，经济上的合理性、盈利性，实施上的可能性、风险可控性进行全面科学的综合分析，为项目决策提供客观依据的一种技术经济研究活动。以下关于项目论证的叙述，错误的是______。
A. 项目论证中常依赖假设，若对基本问题的假设越多，则项目风险就越大
B. 项目论证的内容之一是国民经济评价，通常运用影子价格、影子汇率、影子工资等工具或参数
C. 项目论证的作用之一是作为筹措资金、向银行贷款的依据
D. 项目财务评价是从项目的宏观角度判断项目或不同方案在财务上的可行性的技术经济活动
