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[简答题]在考生文件夹下打开文件EX05A.XLS(内容如下表)，要求如下：
1.将工作表Sheet1的A1:E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“总成本”；计算“材料费”、“生产加工费”和“人员工资”列的最大值(利用MAX函数)；将A2:E6单元格区域格式设置为自动套用格式“古典2”；将工作表命名为“项目开发费用使用情况表”。
[简答题]在考生文件夹下打开EXECEL. XLS文件：(1)将Sheet1工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算职工的平均工资置C13单元格内(数值型，保留小数点后1位)；计算学历为博士、硕士和本科的人数置F5:F7单元格区域(利用COUNTIF函数)。(2)选取“学历”列(E4:E7)和“人数”列(F4:F7)数据区域的内容建立“簇状柱形图”，图标题为“学历情况统计图”，清除图例；将图插入到表的A15:E25单元格区域内，将工作表命名为“学历情况统计表”，保存EXCEL.XLS文件。
[简答题]在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件：(1)将Sheet1工作表的A1：E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“同比增长”列的内容[同比增长=(07年销售量06年销售量)/06年销售量，百分比型，保留小数点后两位]；如“同比增长”列内容高于或等于20%，在“备注”列内给出信息“较快”；否则内容“”(一个空格)(利用IF函数)。(2)选取“月份”列(A2：A4)和“同比增长”列(D2：D14)数据区域的内容建立“数据点折线图”(系列产生在“列”)，标题为“销售同比增长统计图”。清除图例；将图插入到表A16：F30单元格区域内，将工作表命名为“销售情况统计表”，保存EXCEL.XLS文件。
[简答题]在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件：(1)将sheet1工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算职工的平均年龄置C13单元格内(数值型，保留小数点后1位)；计算职称为高工、工程师和助工的人数置G5:G7单元格区域(利用COUNTIF函数)。(2)选取“职称”列(F4:F7)和“人数”列(G4:G7)数据区域的内容建立“簇状柱形图”，图标题为“职称情况统计图”，清除图例；将图插入到表的A15:E25单元格区域内，将工作表命名为“职称情况统计表”，保存EXCEL.XLS文件。
[简答题]在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件：(1)将sheet1工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“同比增长”列的内容[同比增长=(07年销售量-06年销售量)/06年销售量，百分比型，保留小数点后两位]；如“同比增长”列内容高于或等于20%，在“备注”列内给出信息“较快”；否则内容“ ”(一个空格)(利用IF函数)。(2)选取“月份”列(A2:A4)和“同比增长”列(D2:D14)数据区域的内容建立“数据点折线图”(系列产生在“列”)，标题为“销售同比增长统计图”。清除图例；将图插入到表A16:F30单元格区域内，将工作表命名为“销售情况统计表”，保存EXCEL.XLS文件。
[简答题]在考生文件夹下打开EXECEL.XLS文件：(1)将sheet1工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算职工的平均工资置C13单元格内(数值型，保留小数点后1位)；计算学历为博士、硕士和本科的人数置F5:F7单元格区域(利用COUNTIF函数)。(2)选取“学历”列(E4:E7)和“人数”列(F4:F7)数据区域的内容建立“簇状柱形图”，图标题为“学历情况统计图”，清除图例；将图插入到表的A15:E25单元格区域内，将工作表命名为“学历情况统计表”，保存：EXCEL.XLS文件。
[简答题]在考生文件夹下打开EXC. XLS文件，将sheet1工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，水平对齐方式设置为居中；计算各种设备的销售额(销售额=单价×数量，单元格格式数字分类为货币，货币符号为￥，小数点位数为0)；将工作表命名为“设备销售情况表”。
[简答题]在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将sheet1工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算计划产量和实际产量的总计，计算完成计划的百分比，单元格格式的数字分类为百分比，小数位数为2；将工作表命名为“生产情况统计表”保存EXCEL.XLS文件。
[简答题]在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将sheet1工作表的A1：C1单元格合并为一个单元格，水平对齐方式设置为居中；计算人数的“总计”和“所占百分比”(所占百分比＝人数/人数总计)，“所占百分比”列单元格格式为“百分比”型(保留小数点后两位)，将工作表命名为“师资情况表”。
2．选取“师资情况表”的“职称”和“所占百分比”(均不包括“总计”行)两列单元格的内容建立“分离型圆环图”(系列产生在“列”)，数据标志为“显示百分比”，图表标题为“师资情况图”，插入到表的A9：D19单元格区域内。
[简答题]打开考生文件夹下EXC.XLS文件，将sheet1工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格，水平对齐方式设置为居中；计算各种设备的销售额(销售额=单价×数量，单元格格式数字分类为货币，货币符号为￥，小数点位数为0)，计算销售额的总计(单元格格式数字分类为货币，货币符号为￥，小数点位数为0)；将工作表命名为“设备销售情况表”。
| A | B | C | D |
1 | 某公司年设备销售情况表 |
2 | 设备名称 | 数量 | 单价 | 销售额 |
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[简答题]在考生文件夹下打开文件EX03A.XLS(内容如下表)，要求如下：
(1)将工作表Sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“人数”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例=人数/总计，百分比型，保留小数点后2位)；将工作表命名为“员工年龄情况表”。
(2)选取“年龄”和“所占比例”两列数据(不包括“总计”行)建立“三维饼图”(系列产生在“列”)，图标题为“员工年龄情况图”，图例位置靠左，数据标志为“百分比”；设置图表区域填充效果为“渐变”、预设颜色为“雨后初晴”、底纹样式为“水平”；将图插入到表的A8:D19单元格区域内，保存EX03A.XLS文件。
某企业员工年龄情况表 |
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年龄 | 人数 | 所占比例 |
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[简答题]在考生文件夹下打开文件EXCEL002A.xls(内容如下)，操作要求如下：对工作表“计算机动画技术成绩单”内数据清单的内容进行高级筛选，条件为“系别为信息或考试成绩大于80分的所有记录”，工作表名不变，保存EXCEL9A.xls工作簿。
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