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[简答题]教育的发展受社会发展的制约，反过来又促进了社会的发展。试从社会发展的不同阶段来论述教育的发展的几个阶段，并根据社会历史情况来分析教育的每一阶段的基本特征。
[判断题]学校教育是人类社会发展到一定历史时期的产物。（）
[多项选择]制约教育发展的社会因素有______．
A. 生产力发展水平
B. 科学技术
C. 文化传统
D. 课程
E. 政治经济制度
[单项选择]城市是社会经济发展到一定阶段的产物，具体说是人类( )社会大分工的产物。
A. 第一次
B. 第二次
C. 第三次
D. 第四次
[填空题]教育是一种社会现象，社会的政治经济制度直接制约着教育的（）和发展方向。
[简答题]教育发展受生产力发展的制约，只有生产力发展了，才能发展教育。
[判断题]民族是人类社会发展到一定历史阶段的产物，有其产生、发展、消亡的过程和规律。 ( )
[简答题]教育的发展受生产力发展的制约，只有生产力发展了，才能发展教育。
[判断题]职业道德是社会分工发展到一定阶段的产物。
