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[单项选择]“复演说”的代表人物是()
A. 霍尔
B. 皮亚杰
C. 夸美纽斯
D. 康德
[单项选择]对于儿童而言,特别是幼儿阶段,“生活即游戏,游戏即生活”,这种观点的提出者是()
A. 霍尔
B. 福禄培尔
C. 皮亚杰
D. 杜威
[单项选择]就任演说一般比胜选演说要更______,因为此时已经是以国家元首身份讲话而不是候选人。就任演说通常不仅是重申竞选时的承诺,更是要摆出真正______这些纲领的决心。通过就任演说,一般能够______国家未来数年的大致走向。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 正式 施行 预测
B. 严谨 贯彻 确定
C. 隆重 落实 推断
D. 深刻 实行 展望
[单项选择]社会测量法的提出者是()
A. 史莫克
B. 莫雷若
C. 加涅
D. 奥苏贝尔
[单项选择]范例教学理论的提出者是( )
A. 赞科夫
B. 布鲁纳
C. 根舍因
D. 皮亚杰
[单项选择]发生认识论的提出者是( )
A. 阿恩海姆
B. 里普斯
C. 布洛
D. 皮亚杰
[单项选择]内脏学习的理论提出者是( )
A. 沃尔夫
B. 米勒
C. Friedman
D. 巴甫洛夫
[单项选择]智力多元论的提出者是( )
A. 吉尔福特
B. 卡特尔
C. 加德纳
D. 斯坦伯格
[单项选择]权变思想的提出者是( )
A. 卡斯特
B. 法约尔
C. 福莱特
D. 泰罗
[单项选择]双因素理论的提出者是( )
A. 马斯洛
B. 赫茨伯格
C. 麦克利兰
D. 弗鲁姆
[单项选择]遗忘曲线的最先提出者是( )
A. 巴甫洛夫
B. 艾宾浩斯
C. 斯珀林
D. 弗洛伊德
[单项选择]先行组织者教学策略的提出者是美国著名心理学家()
A. 斯金纳
B. 布鲁纳
C. 奥苏伯尔
D. 桑代克