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[单项选择]有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是（ ）。
A. 学科课程
B. 综合课程
C. 活动课程
D. 隐性课程
[单项选择]教学中学生要掌握直接经验和间接经验，重点掌握（ ）。
A. 直接经验
B. 间接经验
C. 直接经验与间接经验并重
D. 先掌握直接经验，后掌握间接经验
[单项选择]教学中学生要掌握直接经验和间接经验，应该( )
A. 以掌握间接经验为主
B. 以掌握直接经验为主
C. 掌握间接经验和直接经验并重
D. 先掌握直接经验，后掌握间接经验
[填空题]系统性与循序渐进相统一的原则，是指教学按照学科的逻辑系统和学生的认识发展顺序进行，使学生系统掌握（）和基本技能，形成严密的逻辑（）
[单项选择]教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑能力，这遵循的是( )。
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进原则
D. 巩固性原则
[填空题]以（）经验为主组织学生进行学习，这是一条认识的捷径，使学生能用最短的时间掌握大量的系统的文化科学基础知识。
[填空题]循序渐进原则是指教学要按照（）和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能、形成严密的逻辑思维能力。
[填空题]教学的中心任务是使学生掌握系统的现代科学文化（），形成（）。
[填空题]是教师根据教学目的任务和学生身心发展的特点，通过指导学生、有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能、发展学生智力和体力，形成科学世界观及培养道德品质发展个性的过程_________。
[填空题]教学过程是教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点指导学生有目的、有计划地掌握系统文化科学__________和__________，同时身心获得一定的发展，形成一定的__________过程。
