[简答题]简述影响学前儿童游戏的社会环境因素。

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[简答题]影响学前儿童游戏的个体因素主要有哪些？

[单项选择]教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响，这种游戏指导方式是（）
A. 平行游戏
B. 共同游戏
C. 旁观者
D. 评论者

[单项选择]教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响，这属于（）
A. 合作游戏
B. 平行游戏
C. 共同游戏
D. 示范游戏

[简答题]简述影响学前儿童心理发展的主客观因素的相互作用。

[简答题]影响学前儿童亲社会行为的因素有哪些？请阐述之。

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[单项选择]认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人与教育影响对儿童游戏的作用的学派是（）
A. 经典学派
B. 认知发展学派
C. 精神分析学派
D. 社会文化历史学派

[简答题]简述学前儿童游戏的特点。

[简答题]试述影响学前游戏的社会环境因素。

[简答题]影响学前游戏的社会环境因素有哪些？

[单项选择]建国初期到“十年浩劫”之前，对我国学前儿童游戏理论与幼儿园教育实践产生巨大影响的游戏理论是（）
A. 精神分析学派
B. 认知发展学派
C. 社会文化历史学派
D. 元交际理论

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[简答题]试述以社会性为主线的学前儿童游戏的发展。

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