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[单项选择]老王的孩子即将上高中，老王发现，在当地中学，学生与老师的比例低的学校，学生的高考成绩普遍都比较好，老王因此决定，让他的孩子选择学生总人数最少的学校就读。
以下哪项最为恰当指出了老王上述决定的漏洞( )
A. 忽略了学校教学质量既和学生与老师的比例有关，也和生源质量有关
B. 仅注重高考成绩，忽略了孩子的全面发展
C. 学生总人数少不一定意味着学生与老师的比例低
D. 在考虑孩子的教育时忽略了孩子本人的愿望
[单项选择]郑兵的孩子即将升高中。郑兵发现，在当地中学，学生与老师的比例低的学校，学生的高考成绩普遍都比较好。郑兵因此决定，让他的孩子选择学生总人数最少的学校就读。
以下哪项最为恰当地指出了郑兵上述决定的漏洞( )
A. 忽略了学校教学质量既和学生与老师的比例有关，也和生源质量有关
B. 仅注重高考成绩，忽略了孩子的全面发展
C. 不当地假设：学生总人数少就意味着学生与老师的比例低
D. 在考虑孩子的教育时忽略了孩子本人的愿望
[单项选择]住房公积金缴存比例低限为( )。
A. 1%
B. 3%
C. 5%
D. 8%
[单项选择]某重点中学最近一项调查表明，该校高中生对踢足球有着特殊偏好，而且远远超过了其他球类，调查同时发现经常踢足球的学生学习成绩比不经常踢足球的学生好。由此可见，经常踢足球能够提高学生的学习成绩。
以下哪项最能削弱上述结论( )
A. 该校经学生家长同意订立了一条规定：只有学习成绩排名在年级前30%的高中生才能够经常踢足球
B. 经常踢足球能够锻炼身体，保持旺盛的学习精力
C. 经常踢足球耽误了学习时间
D. 科学研究并没有证明，经常踢足球有助于智力开发
[单项选择]在感染过程的5种表现中所占比例最低但最易识别的是
A. 病原体被清除
B. 隐性感染
C. 显性感染
D. 病原携带状态
E. 潜伏性感染
[简答题]简述中学生（包括初中和高中）的情感发展特点。
[单项选择]下列五种感染过程中，所占比例最低、但容易识别的是（ ）
A. 隐性感染
B. 显性感染
C. 潜伏性感染
D. 病原携带状态
E. 病原体被清除
[单项选择]某年全市的文理科高考状元都是志远私立高中的学生，于是很多家长得出结论说：“志远中学比市重点高中——一中的教学质量都高”。
以下哪项最能反驳这些家长们的结论？（）
A. 有没有出现文理科高考状元并不是衡量学校教学水平高低的唯一标准
B. 该年志远中学学生高考平均分比市一中学生的低很多
C. 因为志远中学的教师待遇好，有不少教师离开市一中来志远教书
D. 志远中学的学生都住宿，所以他们在校学习时间比市一中学生长
[单项选择]某年全市的文理科高考状元都是志远私立高中的学生，于是很多家长得出结论说：“志远中学比市重点高中______一中的教学质量都高”。
以下哪项最能反驳这些家长们的结论
A. 有没有出现文理科高考状元并不是衡量学校教学水平高低的惟一标准
B. 该年志远中学学生高考平均分比市一中学生的低很多
C. 因为志远中学的教师待遇好，有不少教师离开市一中来志远教书
D. 志远中学的学生都住宿，所以他们在校学习时间比市一中学生长
[单项选择]人们对大麻以及其他毒品的毒性作用过分夸大了。虽然师长父母们非常担忧普遍服用大麻或其他毒品对初、高中学生产生的危害，但是一次对13至17岁5000名学生的全国性调查表明，这些学生中，认为服用这类毒品有害的人不足16%。
以下哪项如果为真，能够构成对上述论证最大的质疑？（）
A. 在被调查的这个年龄组中，学生的观点常随年龄变化而变化。
B. 13至17岁的学生中，酗酒人数在上升，许多人认为酗酒比服用大麻危害更大。
C. 大麻或其他毒品也许对服用者有害，即使服用者自己也没有意识到这一点。
D. 必须分清无受害者犯罪和牵连无辜者犯罪的区别。
E. 一个学生不认为毒品有害这个事实并不一定意味着他会使用毒品。
[判断题]在对国内产业损害进行累计评估时，只要自一个国家(地区)的倾销进口产品的数量占同类产品总进口量的比例低于 3%，其进口量就是属于可忽略不计的。 ( )
[单项选择]张君有一个10岁的孩子，计划5年后送孩子出国学习，从高中到硕士共需9年。假设目前国外求学费用每年10万元，学费成长率为3%。在年投资报酬率为8%的条件下，为了达成孩子未来出国念书的目标，张君应一次性投入（）万元。
A. 45.38
B. 59.22
C. 65.88
D. 73.14
[单项选择]小林没考上重点高中，但父母爱子心切，交了择校费后，还是上了重点高中，发现小林学习一直跟不上，而且还退步不少。为了帮助小林，社会工作者小李专门找到小林的班主任，商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的（）技巧。
A. 现实状况反思
B. 人格发展反思
C. 直接影响
D. 间接治疗
[单项选择]一项对30名年龄在3岁的独生孩子与30名同龄非独生的第一胎孩子的研究发现，这两组孩子日常行为能力非常相似，这种日常形为能力包括语言能力，对外界的反应能力，以及和同龄人，他们的家长及其他大人相处的能力等等。因此，独生孩子与非独生孩子的社会能力发展几乎一致。
以下哪项如果为真，最能削弱上述结论( )
A. 进行对比的两组孩子是不同地区的孩子
B. 独生孩子与母亲的接触时间多于非独生孩子与母亲接触的时间
C. 家长通常在第一胎孩子接近3岁时怀有他们的第二胎孩子
D. 大部分参与此项目的研究者没有兄弟姐妹
