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[简答题]Alexander应邀来讲学，并到你校参观，和一些学生座谈。现山你(张华)主持座谈会，代表你校学生用英语致欢迎词。欢迎词应包括以下内容要点：
1．对来访客人表示热烈欢迎。
2．介绍Mr.Alexander(英国著名语言学家)。
3．他的著作极其丰富，包括大家熟知的《新概念英语》(New Concept English)、《跟我学》(Follow Me)等。
4．来访目的：讲学、进一步厂解中国中学生英语学习的情况。
5．请Mr．Alexander作指导，提建议。
6．请大家就英语学习方面的问题向他提问。
注意：1．行文不必写出发言人的学校及个人姓名。如要写出，须用规定的人名及校名。
2．行文连贯、通顺。
3．词数：100词左右。
4．生词：语言学家 linguist；讲学 give a lecture。
[简答题]Mr Luois Alexander应邀来渝讲学，并到你校参观，和一些学生座谈。现由你(张渝)主持座谈会，代表你校学生用英语致欢迎词。欢迎词应包括以下内容要点：
1．对来访客人表示热烈欢迎。
2．介绍Mr Luois Alexander(英国著名语言学家)。
3．他的著作极其丰富，包括大家熟知的《新概念英语》(New Concept English)、《跟我学》(Follow Me)等。
4．来渝目的：讲学、进一步了解中国中学生英语学习的情况。
5．请Mr Alexander作指导、提建议。
6．请大家就英语学习方面的问题向他提问。
注意：
1．行文连贯、通顺，字数100词左右。
2．行文不必写出发言人的学校及个人姓名。如要写出，须用规定的人名及校名。
3．生词：语言学家—linguist；讲学—give a lecture
[填空题]假定美国New York City Greenwood High School的学生到你们学校参观，希望了解你校学生的课外活动。请你根据下表的内容用英语写一篇发言稿，介绍你校学生的课外活动情况。
课外活动时间
每天下午 |
活动内容 |
最喜欢的项目 |
希望与建议 |
| 4：20-5：20 |
阅读、体育、唱歌、计算机、学科小组 |
体育、计算机 |
减少作业，增加活动时间，多组织参观、旅游活动 |
词数，100左右。
[简答题]
请以学生会的名义通知全校学生6月8日上午8:20在学校门口欢迎8:30 到我校参观的大约28名新西兰学生。先带他们去图书馆阅览室。校长介绍学校情况之后再带他们参观教学楼、实验室和校办工厂。在10：00将举行足球友谊比赛。请对外宾有礼貌。
参考词汇：热烈欢迎 give a warm welcome; 带领参观show．．．around
注意：
1．词数100左右，开头已为你写好；
2．字迹清楚。
Attention, please! About 28 students firm New Zealand will come to visit
[多项选择]请以学生会的名义通知全校学生9月3日上午8：15在学校门口欢迎8：30到我校参观的大约20个澳大利亚学生。先带他们去图书馆阅览室。校长介绍学校情况之后再带他们参观教学楼，实验室，和校办工厂。在11：00将举行篮球友谊比赛。请对外宾有礼貌。
Words for reference：热烈欢迎 give a warm welcome；带领参观show．．．around
[单项选择]甲校安排P、Q、R、W、X、Y、Z这7名学生中的数名去乙校参观，要求至少3名最多5名学生去乙学校，其余剩下的留在甲学校。其中是兄弟姐妹的学生将不被安排在不同的学校，已知这7名学生中有3对兄弟姐妹：P和X、R和Y、w和Z。
根据题干可知，具体的安排错误的是( )。
甲学校 乙学校 甲学校 乙学校
A. P、Q、X
B. Q、R、Z
C. R、Q、Y
D. R、W、Y、Z
[简答题]请以学生会的名义通知全校学生6月8日上午8:20在学校门口欢迎8:30到我校参观的大约28名新西兰学生。先带他们去图书馆阅览室。校长介绍学校情况之后再带他们参观教学楼、实验室和校办工厂。在10:00将举行足球友谊比赛。请对外宾有礼貌。
参考词汇：热烈欢迎give a warm welcome；带领参观show...around
注意：
词数100左右，开头已为你写好；
[填空题]根据下列内容和提示，写一篇口头通知稿。
1．事由：欢迎日本学生来校参观
2．参观日期：9月15日
3．参观时间：上午9:00至12:00
4．参观人数：约20人
5．具体安排：
(1)9月15日8:45在校门口集合，欢迎来校参观的日本学生。
(2)带客人到接待室(reception room)开联欢会(Set-together)
(3)带领参观图书馆、实验室和校办工厂
(4)11:30和日本学生一起在食堂进餐，并互赠小礼物
(5)客人在12:00左右离开学校。
注意：
1．通知稿须包括所给要点，但不要逐条翻译。
2．字数80～100词。
[多项选择]根据下列内容和提示，写一篇口头通知稿。
1．事由：欢迎日本学生来校参观
2．参观日期：9月15日
3．参观时间：上午9:00至12:00
4．参观人数：约20人
5．具体安排：
(1)9月15日8:45在校门口集合，欢迎来校参观的日本学生。
(2)带客人到接待室(reception room)开联欢会(Set-together)
(3)带领参观图书馆、实验室和校办工厂
(4)11:30和日本学生一起在食堂进餐，并互赠小礼物
(5)客人在12:00左右离开学校。
注意：
1．通知稿须包括所给要点，但不要逐条翻译。
2．字数80～100词。
[简答题]上级有关部门为加强对大学生村官的管理拟开一次调研座谈会，座谈会的具体工作由你负责，你如何组织好这次座谈会？
[简答题]说明：假如你是学校外事办的负责人，你要向来你校参观的市领导介绍学校的情况。 具体信息 1．学校情况：地区最大的大学，10个学院，一个图书馆，两个教学区； 2．教师：40位教授，200多位教师，30%的教师到国外学习过； 3．学生：15，000名学生： 4．学生情况：学习4年，一年两个学期，2/3的课堂学习，1/3的实践活动； 5．学校生活：丰富多彩，经常有各种竞赛。
[简答题]
1．事由：欢迎美国学生来我校参观。
2．时间：2003年6月22日上午9：00至13：00
3．人数：约35人
4．具体安排：
| 时间 | 地点 | 事项 |
| 8：40 | 校门口集合 | 欢迎客人 |
| 9：00—10：30 | 接待室 | 开欢迎会，互赠礼物 |
| 10:：30—11：30 | 校园、图书馆、实验室和语言实验室 | 参观 |
| 11：30 | 学生食堂 | 午餐 |
| 13：00 | 校门口 | 送别 |
Words for Reference：接待室reception room，欢迎会welcome party，食堂student canteen
[简答题]说明：假如你是学校外事办的负责人，你要向来你校参观的市领导介绍学校的情况。
具体信息
1．学校情况：地区最大的大学，10个学院，一个图书馆，两个教学区；
2．教师：40位教授，200多位教师，30%的教师到国外学习过；
3．学生：15，000名学生：
4．学生情况：学习4年，一年两个学期，2/3的课堂学习，1/3的实践活动；
5．学校生活：丰富多彩，经常有各种竞赛。
[简答题]你负责组织一次本单位的意见收集座谈会，邀请一些群众参加提意见和建议，你如何保证群众在会上说真话
[简答题]召开一个专家座谈会，会上单位领导与一位专家发生激烈争辩，专家愤然离场，作为座谈会的组织者你如何处理
