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[多项选择]第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有( )。
A. 布鲁纳的《教育过程》
B. 杜威的《民主主义与教育》
C. 布卢姆的《教育目标分类学》
D. 卢梭的《爱弥儿》
E. 赞科夫的《教学与发展》
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