更多"为什么说教育学与教育方针、政策、教育经验汇编有所不同"的相关试题:
[简答题]为什么说教育学与教育方针、政策、教育经验汇编有所不同
[简答题]当前，要实现教育现代化的目标，在基础教育、职业教育和高等教育等不同阶段，工作的侧重点有所不同，请结合给定材料1—3，对其分别加以概括。
[要求] 概括准确，语言简练，字数不超过200字。
[简答题]义务教育的要求和内容应因地制宜，有所不同，全国可以分为哪三类地区？
[判断题]不同基金品种的投资组合比例限制可以有所不同。( )
[单项选择]河道管理范围按( )而有所不同。
A. 工程设施建设的位置
B. 有堤防和无堤防
C. 项目防御洪涝的设防标准
D. 堤防安全、河道行洪、河水水质的影响
[判断题]不同估价目的的估价或评估的价值类型不同，应遵循的估价原则可能有所不同。( )
[判断题]不同价值观的客户对于义务性支出的顺序选择会有所不同。( )
[单项选择]不同容量的X线机，在安装时房间的大小有所不同。其主要目的是
A. 为被检者的辐射考虑
B. 为方便被检者进出
C. 为了不同的被检者
D. 为了不同的疾病
E. 为了工作人员工作方便
[单项选择]建立原型的目的不同，实现原型的途径也有所不同，指出下列不正确的类型
A. 用于验证软件需求的原型
B. 垂直原型
C. 用于验证设计方案的原型
D. 用于演示进出目标系统的原型
[多项选择]由于不同的城市在( )等方面的不同，城市建设的重点、建设方式以及决策方式等都会有所不同。
A. 城市发展阶段
B. 城市建设状况
C. 社会经济水平
D. 政府行政管理体制与机制
E. 城市管理水平
[多项选择]单位工程施工组织设计根据（）不同，其编制内容的深度和广度也有所不同。
A. 施工特点
B. 工程规模
C. 施工条件
D. 技术复杂程度
E. 施工程序
[判断题]因为信息系统有不同的部门和管理层次，各个层次关注的问题又有所不同，所以信息系统存在不同的组织。
