更多"我国古代就对教育非常重视,教育宗旨早已有之。"的相关试题:
[单项选择]在我国古代教育史上,对儿童教育进行集中论述的著名教育家是()。
A. 颜之推
B. 朱熹
C. 孔子
D. 王守仁
[单项选择]我国古代教育家孔子倡导的教学模式是()。
A. 预备—提示—联想—总结—应用
B. 复习旧课—导入新课—讲授新课—巩固—作业
C. 随行—讲学—问—答
D. 预习—讲解—释疑—练习—总结
[单项选择]我国古代社会教育具有下列特点,不包括( )
A. 产生了专门的教育机构和执教人员
B. 鲜明的阶级性和严格的等级性
C. 教育与生产劳动相结合
D. 教育方法崇尚书本,呆读死记
[单项选择]开创我国古代民办高等教育先河的是()。
A. 太学
B. 书院
C. 稷下学宫
D. 精馆
[填空题]孔子是我国古代的教育家,( )一书汇集了他关于哲学、政治和教育方面的言论。
[填空题]孔子是我国古代伟大的教育家,他的教育思想言论记载在()一书中。
[单项选择]我国倡导启发式教学的第一个人是古代教育家( )
A. 孔丘
B. 老子
C. 董仲舒
D. 朱熹
[填空题]我国古代最早专门论述教育、教学问题的论著是______。
[填空题]“建国君民,教学为先”出自我国古代著名的教育论著______。
[填空题]《论语》一书,汇集了我国古代伟大教育家( )关于哲学、政治、伦理等方面的言论。
[单项选择]我国古代伟大的教育家( )把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程。
A. 孔子
B. 孟子
C. 荀子
D. 墨子
[填空题]我国古代对儿童进行启蒙教育的机构称为___________。
[单项选择]我国唐代设立“六学二馆”主要反映了古代教育的()。
A. 阶级性
B. 等级性
C. 宗教性
D. 民主性
[判断题]我国古代最早的一篇专门论述教育的论著《学记》提出了“不愤不启,不悱不发”的教育思想。