更多"专业技能课程开发，一般可用流程图这样的工具。( )"的相关试题:
[填空题]（）是校本课程开发的主要力量，在校本课程开发的整个过程中，他不仅是亲历者还是监督者。
[单项选择]将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程，这是（）。
A. 从课程制定者或管理制度角度划分的
B. 从课程的功能角度划分的
C. 从课程的组织核心角度划分的
D. 从课程的任务角度划分的
[单项选择]从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。
A. 程序性课程
B. 练习性课程
C. 地方性课程
D. 实践性课程
[填空题]校本课程开发的主体是教师，教师的水平高低、素质优劣直接影响校本课程开发的质量。因此要完善教师（）体系，促进教师（）成长。
[填空题]从（）的角度，可把课程分为工具性课程，知识性课程、技能性课程和实践性课程。
[填空题]小学德育活动课程根据课程资源开发的角度可以分为国家德育活动课程、（）德育活动课程和（）德育活动课程。
[填空题]档案袋的开发一般包括三个步骤，即明确课程目标与评价目的、（）和反省与评价。
[简答题]谈谈校本课程的利弊，分析教师在校本课程开发中的作用。
[判断题]集群式模块课程开发模式较为注重课程内容的开发，时间较长的培训活动更侧重“活模块”的应用。 ( )
