某工厂一季度产品销售情况表 | |||||
月份 | 商品名称 | 单价 | 数量 | 金额 | 甲商品总销售额 |
[简答题]在考生文件夹下打开EXECEL. XLS文件：(1)将Sheet1工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算职工的平均工资置C13单元格内(数值型，保留小数点后1位)；计算学历为博士、硕士和本科的人数置F5:F7单元格区域(利用COUNTIF函数)。(2)选取“学历”列(E4:E7)和“人数”列(F4:F7)数据区域的内容建立“簇状柱形图”，图标题为“学历情况统计图”，清除图例；将图插入到表的A15:E25单元格区域内，将工作表命名为“学历情况统计表”，保存EXCEL.XLS文件。
[简答题]在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件：(1)将sheet1工作表的A1:F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“总积分”列的内容，按总积分的降序次序计算“积分排名”列的内容(利用RANK函数，降序)；将A2:F10数据区域设置为自动套用格式“古典1”。(2)选取“单位代号”列(A2:A10)和“总积分”列(E2:E10)数据区域的内容建立“簇状条形图”(系列产生在“列”)，图表标题为“总积分统计图”，清除图例；设置X坐标轴格式主要单位为40，数字为常规型；将图插入到列表的A12:D26单元格区域内，将工作表命名为“成绩统计表”，保存EXCEL.XLS文件。
2．打开工作簿文件EXC.XLS，对工作表“图书销售情况表”内数据清单的内容进行自动筛选，条件为第一和第二季度且销售量排名在前20名；对筛选后的数据清单按主要关键字“销售量排名”的升序次序和次要关键字“经销部门”的升序次序进行排序，工作表名不变，保存EXC.XLS工作簿。 [简答题]在考生文件夹下打开EXECEL.XLS文件：(1)将sheet1工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算职工的平均工资置C13单元格内(数值型，保留小数点后1位)；计算学历为博士、硕士和本科的人数置F5:F7单元格区域(利用COUNTIF函数)。(2)选取“学历”列(E4:E7)和“人数”列(F4:F7)数据区域的内容建立“簇状柱形图”，图标题为“学历情况统计图”，清除图例；将图插入到表的A15:E25单元格区域内，将工作表命名为“学历情况统计表”，保存：EXCEL.XLS文件。
[简答题]在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件：(1)将sheet1工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算职工的平均年龄置C13单元格内(数值型，保留小数点后1位)；计算职称为高工、工程师和助工的人数置G5:G7单元格区域(利用COUNTIF函数)。(2)选取“职称”列(F4:F7)和“人数”列(G4:G7)数据区域的内容建立“簇状柱形图”，图标题为“职称情况统计图”，清除图例；将图插入到表的A15:E25单元格区域内，将工作表命名为“职称情况统计表”，保存EXCEL.XLS文件。
[简答题]在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件：(1)将Sheet1工作表的A1：E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“同比增长”列的内容[同比增长=(07年销售量06年销售量)/06年销售量，百分比型，保留小数点后两位]；如“同比增长”列内容高于或等于20%，在“备注”列内给出信息“较快”；否则内容“”(一个空格)(利用IF函数)。(2)选取“月份”列(A2：A4)和“同比增长”列(D2：D14)数据区域的内容建立“数据点折线图”(系列产生在“列”)，标题为“销售同比增长统计图”。清除图例；将图插入到表A16：F30单元格区域内，将工作表命名为“销售情况统计表”，保存EXCEL.XLS文件。
[简答题]在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件：(1)将sheet1工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“同比增长”列的内容[同比增长=(07年销售量-06年销售量)/06年销售量，百分比型，保留小数点后两位]；如“同比增长”列内容高于或等于20%，在“备注”列内给出信息“较快”；否则内容“”(一个空格)(利用IF函数)。(2)选取“月份”列(A2:A4)和“同比增长”列(D2:D14)数据区域的内容建立“数据点折线图”(系列产生在“列”)，标题为“销售同比增长统计图”。清除图例；将图插入到表A16:F30单元格区域内，将工作表命名为“销售情况统计表”，保存EXCEL.XLS文件。
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