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[填空题]请补充main 函数，该函数的功能是：计算两个自然数n和m(m＜10000)之间所有数的和(n和m从键盘输入)。
例如：当n=1，m=100时，sum=5050：当n=100，m=1000时，sum=495550。
注意：部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在 main 函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。
试题程序：
#include＜stdio.h＞
#include＜conio.h＞
main （ ）
int n, m;
long sum;
【1】
clrscr （ ）;
printf ("/nInput n,m/n");
scanf ("%d, %d", &n, &m);
while (n＜=m)
【2】
n++;
printf ("sum=% 【3】 /n", sum);
[填空题]请补充main函数，该函数的功能是：从键盘输入只有两个整数参与运算的一个四则运算式，然后计算出它的值。注意数字全部为正整数。
例如，输入308*28，结果为8624.000000。
注意：部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在 main函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。
试题程序：
# include＜stdio, h＞
main ( )
int a=0, b=0, flag=l, fg=l;
float result;
char *p, ch;
char str[10];
clrscr （ ）;
printf("/n Input a string /n");
gets (str);
p=str;
while (*p)
if (*p＞=’0’ &&*p＜=’9’ && flag==l )
a= 【1】 ;
else
if (fg)
ch=*p;
flag=2;
fg=0;
if (*p＞=’0 ’ &&*p＜=’9’ &&flag==2)
b= 【2】 ;
p++;
switch( 【3】 )
case ’+’: result=a+b;break;
case ’-’: result=a-b;break;
case ’*’ :result=a*b;break;
case ’/’ :result= (float) a/b;break;
printf ("/nresult=%f", re
[填空题]请补充main函数，该函数的功能是：输入两个正整数m和n，求这两个数的最大公约和最小公倍数。
注意：部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在 main函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。
试题程序：
#include ＜stdio.h＞
main ( )
{
int a, b, n, m, t;
clrscr （ ）;
printf ("/nInput two numbers: /n");
scanf ("%d, %d", &n, &m);
if (n＜m)
{
a=m;
b=n;
}
else
{
a=n;
b=m;
}
while( 【1】 )
{
t= 【2】
a=b;
b=t;
}
printf ("greatest con. non divisor:
%d/n", a);
printf ("least common multiple:
%d/n", 【3】 );
}
[填空题]请补充main函数，该函数的功能是：输入两个正整数m和n，求这两个数的最大公约和最小公倍数。
注意：部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在 main函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。
试题程序：
#include ＜stdio.h＞
main ( )
int a, b, n, m, t;
clrscr （ ）;
printf ("/nInput two numbers: /n");
scanf ("%d, %d", &n, &m);
if (n＜m)
a=m;
b=n;
else
a=n;
b=m;
while( 【1】 )
t= 【2】
a=b;
b=t;
printf ("greatest con. non divisor:
%d/n", a);
printf ("least common multiple:
%d/n", 【3】 );
[简答题]请补充函数fun（ ），该函数的功能是：寻找两个整数之间的的所有素数(包括这两个整数)，把结果保存在数组bb中，函数返回素数的个数。
例如，输入6和21，则输出为：7 11 13 17 19 21。
注意：部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main 和其他函数中的任何内容，仅在函数fun（ ）的横线上填入所编写的若干表达式或语句。
试题程序：
#include＜conio. h＞
#include＜stdio. h＞
#define N 1000
int fun (int n, int m, int bb [N])
{
int i, j, k=0, flag;
for (j=n; j＜=m; j++)
{
【1】 ;
for (i=2; i＜j; i++)
if( 【2】 )
{
flag=0;
break;
}
if( 【3】 )
bb [k++] =j
}
return k;
}
main （ ）
{
int n=0,m=0, i, k;
int bb[N];
clrscr （ ）;
printf ("Input n/n");
scanf ("%d", &n);
printf ("Input m/n");
scanf ("%d", &m);
for (i=0; i＜m-n; i++)
bb[i]=0;
k=fun (n, m, bb);
for (i=0; i＜k; i++)
printf ("%4d",bb [i]);
}
[填空题]请补充main函数，该函数的功能是：计算三名学生学科的平均成绩。
例如，当score[N][M]={{83.5,82,86,65,67}，{80,91.5,84， 99,95}，{90,95,86,95,97}时，五门学科的平均分为：84.5 89.5 85.3 86.3 86.3。
注意：部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在 main函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。
试题程序：
# include＜stdio, h＞
#define N 3
#define M 5
main ( )
{
int i,j;
static float score [N] [M]= { {83.5, 82,86,
65,67}, {80,91.5,84,99,95},
{90, 95, 86, 95, 97} };
static float bb[N];
clrscr （ ）;
for ( i=0; i＜M; i++)
bb[i]=0.0;
for(i=0;i＜ 【1】 ;i++)
{
for(j=0;j＜ 【2】 ;j++)
bb [j]+=score [i] [j];
}
for (i=0; i＜M; i++)
print f (" /nsubject%d/taverage=%5.1 f",
i+1, 【3】 );
return 0;
}
[填空题]请补充main函数，该函数的功能是：计算每个学生成绩的平均分，并把结果保存在数组bb中。
例如，当scorer[N][M]={{83.5,82,86,65,67)，{80,91.5,84， 99,95){90.5,95,86,95,97}}时，三个学生的平均分为76.7 89.9 92.7。
注意：部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在 main函数的横线上填入所编写的若千表达式或语句。
试题程序：
#include＜stdio.h＞
#define N 3
#define M 5
main（ ）
{
int i,j;
static float score[N][M]={{83.5,82,86,
65,67},{80,91.5,84,99,95},{90.5,95,
86,95,97}};
float bb[N];
clrscr（ ）;
for(i=0;i＜N;i++)
【1】;
for(i=0;i＜N;i++)
{
for (j=0; j＜M; j++)
【2】;
bb [i]/=M;
}
for (i=0; i＜N; i++)
print f (" knstudent %d/t average
=%5.1f",i+l,bb[i]);
}
[填空题]请补充main函数，该函数的功能是：计算每个学生成绩的平均分，并把结果保存在数组bb中。
例如，当scorer[N][M]=83.5,82,86,65,67)，80,91.5,84， 99,95)90.5,95,86,95,97时，三个学生的平均分为76.7 89.9 92.7。
注意：部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在 main函数的横线上填入所编写的若千表达式或语句。
试题程序：
#include＜stdio.h＞
#define N 3
#define M 5
main（ ）
int i,j;
static float score[N][M]=83.5,82,86,
65,67,80,91.5,84,99,95,90.5,95,
86,95,97;
float bb[N];
clrscr（ ）;
for(i=0;i＜N;i++)
【1】;
for(i=0;i＜N;i++)
for (j=0; j＜M; j++)
【2】;
bb [i]/=M;
for (i=0; i＜N; i++)
print f (" knstudent %d/t average
=%5.1f",i+l,bb[i]);
[填空题]请补充main（ ）函数，该函数的功能是：计算每个学生成绩的平均分，并把结果保存在数组aver中。
例如，当score[N][M]=(83.5，82，86，65，67，80，91.5，84，99，95，90.5，95，86，95，97时，3个学生的平均分为76.7 89.9 92.7。
注意：部分源程序已给出。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在main（ ）函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。
试题程序：
#include＜stdlib.h＞
#include＜stdio.h＞
#define N 3
#define M 5
void main（ ）
int i，j；
static float score[N][M]=(83.5，82，86，65，67)，80，91.5，84，99，95，90.5，95，86，95，97；
float aver[N]；
system("CLS")；
for(i=0；i＜N；i++)
(1) ；
for(i=0；i＜N；i++)
for(j=0；j＜M；j++)
(2) ；
aver[i]/=M；
for(i=0；i＜N；i++)
printf("/nstudent%dktaverage=%5.1f"，i+1，aver[i])；
[填空题]请补充main函数，该函数的功能是求方程ax2+bx+c=0的两个实数根。方程的系数a、b、c从键盘输入，如果判别式(disc=b*b-4*a*c)小于0，则要求重新输入a、b、c的值。
例如，当a=1，b=2，c=1时，方程的两个根分别是：x1=-1.00，x2=-1.00。
注意：部分源程序已给出。
请勿改动函数中的其他任何内容，仅在横线上填入所编写的若干表达式或语句。
试题程序：
#include＜math.h＞
#include＜stdio.h＞
void main（ ）
double a，b，C，x1，x2，disc；
do
printf("Input a，b，c：")；
scanf("%1f，%1f，%1f”，&a，&b，&c)；
disc=b*b-4*a*c；
if(disc＜0)
printf("disc=%1f/n Input again!/n"，disc)；
while( (1) )；
printf("******the result******/n")；
x1=(-b+ (2) (disc))/(2*a)；
x2=(-b- (3) (disc))/(2*a)；
printf("/nx1=%6.21f/nx2=%6.21fkn"，x1，x2)；
