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[简答题]在实际教学中，有位老师将“植物种子的萌发”一节课的教学目标定为：①使学生了解植物种子的结构；②掌握植物种子萌发的外界条件；③让学生知道植物种子萌发的过程；④熟悉一种常见植物的栽培方法。你认为该教学目标是否符合新课程的要求如果不符，该如何修改？
[简答题]请写出高中生物必修1《ATP的主要来源——细胞呼吸》一节课的教学重点和教学目标。
[简答题]请根据所提供的教学材料和学生情况，按一节课的要求完成教学设计。
教学材料：某版本《品德与社会》编排了“成长的快乐和烦恼”主题单元，其中一节是《挫折和失败是成长所需要的》，主要内容如下：
挫折和失败是成长所需要的,在我们的生活中，每个人都可能遇到挫折和失败。比如体育比赛失败了；一个愿望未能实现；做事情收到了批评。挫折和失败是我们成长中不可缺少的经历。美国一位著名的电影演员，在他最初的尝试做电影演员时，曾遭到了无数次的拒绝，但他不气馁。因为他知道，失败是有一定原因的。每一次被拒绝，他就认真的反省，在寻求机会，后来他又尝试写剧本，待剧本被导演看中后，在恳求当演员。在他遭到多次拒绝后，以为曾拒绝了他 20 多次的导演对他说：“我不知道你能不能演好，但你的精神让我感动。我可以给你一个机会，我要把你的剧本改成电视连续剧，不过先拍一集，让你当主角，如果效果不好，你从此就断了这个念头吧。”幸运之神终于对他露出了笑脸。他成功，并创下了当时全美最高的收视纪录！
学生情况：教学对象为某农村小学五年级学生，班级人数为 45 人。
设计要求：1.请写出本科的教学目标
2.请写出本课的教学方法
3.请简述本课的教学过程
[简答题]请设计一节课的教案，教学目的是让学生学会表达自己观点的某方法。
[简答题]请设计一节课的教案，教学目的是让学生学会表达自己观点的某些表达法。
[判断题]一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。（ ）
[判断题]评课的重点在于评价教师的讲授水平和鉴定一节课的教学效果。 （）
[判断题]评课的重点在于评价教师的讲授水平，鉴定某一节课的教学效果。（）
[填空题]教学进程包括一节课的______的详细安排、教学方法的具体运用方式和时间的分配。
[单项选择]多媒体是现代高中历史教学中最常用的技术手段，但过度使用多媒体反而影响教学效果。一节课是否选择使用多媒体教学，最主要是看______。
A. 学校的教学条件
B. 教学目标和教学内容
C. 学生的认知水平
D. 教师的教学技能
[判断题]一节课既有检查复习，又有新知识的讲授和巩固关系，这节课就属于综合课。( )
[判断题]一节课既有检查复习，又有新知识的讲授和巩固联系，这节课就属于综合课。 ( )
[填空题]课堂教学设计一般是指针对一节课或某一个具体问题所进行的教学设计活动，所以也称为______，也就是______，一般由任课教师完成。
[填空题]根据一节课所要完成任务的多少，我们把课分为（）课和综合课。
