更多"评课的重点在于评价教师的讲授水平，鉴定某一节课的教学效果。（）"的相关试题:
[简答题]下面是某教师在讲授平面镜成像之前，了解和评价学生对上一节课所学知识掌握的情况的教学片断。
教师：在学习新课之前，我们先来复习一下上节课的内容，首先，第一个问题：什么叫反射？
学生1：光遇到水面、玻璃及其它许多物体的表面，都会发生反射。
教师：光的反射定律是什么？
学生2：在反射现象中反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。
教师：这里面，我们把垂直于平面的直线叫做法线，入射光线与法线的夹角叫入射角，反射光线与法线的夹角叫入射角。
教师：在反射现象中，光路中有一个很重要的特点是什么？
学生：光路可逆。
教师：好，那么什么叫漫反射？
学生：凹凸不平的表面把光线向着四面八方反射，这种反射叫漫反射。
教师：嗯，非常好，看来大家把上一节的内容基本掌握了。接下来学习另一种生活中常见的光现象--平面镜成像。……请对上述教学片断进行评析。
[简答题]一位老师在讲"来自地球的力"这节课，课堂气氛活跃，但评课老师认为该教师把作业评价局限于做习题，而且多数的习题脱离生活和社会实际，枯燥乏味。例如，该教师只布置了课本上的几道计算习题作为课后作业，没有调动学生的积极性。 根据上述内容，回答下列问题： （1）以"来自地球的力"内容为例，写出1个能激发学生积极性的课后作业。 （2）结合这个教学问题，简述初中物理实施作业评价时应注意哪些问题。
[简答题]请写出高中生物必修1《ATP的主要来源——细胞呼吸》一节课的教学重点和教学目标。
[单项选择]教师要上好一节课的基本标准是______。
①上课准备充分 ②课堂活跃有序
③师生之间建立平等的教学关系 ④做到民主教学
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
[单项选择]
"动物与人类生活的关系"一节课的结束语环节如下：
教师：人类根据蝙蝠制造了雷达，同学们还有什么例子？
学生：我买的游泳脚蹼和青蛙的脚很像，潜水艇像鱼…
教师：……
该教师的结束类型属于（）。
A. 总结归纳
B. 拓展延伸
C. 练习评估
D. 承前启后
[判断题]一节课既有检查复习，又有新知识的讲授，也有练习巩固，从课的类型上分这是一节综合课。( )
[简答题]
材料：
某教师在"消化和吸收"一节课的教学中，关于"胃的功能"讲解中，表述为"胃像磨粉机一样把食物给磨碎了"，显然这样表述是不准确的，因为胃除了具有物理消化功能外，还有化学消化功能，磨粉机只能比喻物理消化功能。课堂教学中讲解技能用语要注意规范、严谨和科学。
根据材料回答：
（1）讲授法是生物学教学常用的方法，简单谈谈讲授法的优缺点。
（2）简单谈谈讲解技能的原则与要点。
[简答题]一位物理教师在上课，课堂气氛沉闷，大家对所学的内容不感兴趣。评课老师认为该教师在教学过程中无法充分调动学生学习物理的热情。 结合以上教学问题，简述在中学物理教学中如何激发学生学习兴趣？
[填空题]根据一节课所要完成任务的多少,我们把课分为_____课和综合课。
[单项选择]环境影响评价是一种过程，这种过程的重点在于( )。
A. 采用的评价标准
B. 评价任务的编制依据
C. 拟建项目地区的环境现状
D. 在决策和开发建设活动前，体现环评的预防功能
[填空题]根据一节课所完成任务的数量，我们把仅完成一项教学任务的课称作（）。
[单项选择]在一节课内完成两项或两项以上教学任务的课属于（ ）
A. 单一课
B. 选修课
C. 综合课
D. 活动课
