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[简答题]简述罗杰斯的学习观,并比较罗杰斯的有意义学习和奥苏伯尔的有意义学习的区别。
[单项选择]认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调()
A. 先前经验对新的学习的影响
B. 真实情境对于学习的价值
C. 社会互动是学习的决定因素
D. 师生关系对于学习的促进
[单项选择]在认知领域的教学目标中,最低水平的认知学习结果是()。
A. 知识
B. 领会
C. 综合
D. 评价