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[单项选择]事实上从上世纪90年代开始，绿色经济的研究者就预言，按照著名的康德拉吉耶夫经济长波理论或熊彼特创新周期理论，在以信息技术革命为内容的第五次创新长波之后，即将来临的是以资源生产率革命为特征的第六次创新长波，而这个长波的意义就是开创以低碳能源为特征的生态经济新时代。哥本哈根国际气候会议将会实质性地启动这个绿色经济的新长波，并到2020年进入高潮，不管哥本哈根会议的具体结果如何，世界肯定将走向低碳经济的绿色发展道路。
这段文字主要在说明哥本哈根国际气候会议的______。
A. 理论基础
B. 时代背景
C. 重要意义
D. 前景展望
[填空题]进入90年代，Internet事实上已成一个“网中网”，各个子网分别负责自己的建设和运行费用，而这些子网又通过 【16】 互联起来。
[判断题]经济周期理论中，中周期又称康德拉耶夫周期。 ( )
[单项选择]定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系，研究与理论的关系、研究策略等方面，定量研究的逻辑方法是创设演绎法，在研究中表现为( )。
A. 从观察到的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系
B. 从某个理论出发，提出尝试性创设，通过观察检验假设，补充修正原理论或提出新理论
C. 从某个普遍法则出发，将其运用于具体事例
D. 从某个具体问题出发，通过语言、行动参与等方式与被研究者互动，收集和分析资料，从而解决该具体问题
[单项选择]由研究者对研究人群实施了人为干预的研究为
A. 描述流行病学研究
B. 病例对照研究
C. 队列研究
D. 实验流行病学研究
E. 分析性研究
[单项选择]由研究者控制干预措施的研究为
A. 现况研究
B. 病例对照研究
C. 队列研究
D. 流行病学实验研究
E. 分析性研究
[单项选择]由研究者控制干预措施的研究是
A. 描述性研究
B. 病例对照研究
C. 队列研究
D. 流行病学实验研究
E. 分析性研究
[单项选择]身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中，这种研究方法是（）
A. 观察法
B. 合作法
C. 实践法
D. 行动研究法
[单项选择]某研究组用检查血糖的方法筛查糖尿病。研究者甲认为以130mg/100ml为筛查阳性标准较好，研究者乙认为以110mg/100ml为筛查阳性标准较好。针对这两种筛查阳性标准，你认为对筛查结果可能带来什么样的结果
A. 研究者甲的标准将是筛查试验的灵敏度下降，特异度上升
B. 研究者乙的标准将是筛查试验的灵敏度上升，特异度下降
C. 研究者甲的标准将是筛查试验的假阳性下降，假阴性率上升
D. 研究者乙的标准将是筛查试验的假阳性率上升，假阳性率下降
E. 以上均正确
[单项选择]研究者和研究对象均不知分组情况的是
A. 双盲
B. 单盲
C. 样本含量
D. 三盲
E. 随机分组
