更多"运动技能的形成分为哪些时相教学训练中应该注意什么"的相关试题:
[单项选择]运动技能形成的第三个阶段是（ ）
A. 认知与定向
B. 运动的联结阶段
C. 泛比阶段
D. 协调完善阶段
[判断题]在心智技能形成的研究者中，将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是兰达。
[多项选择]心智技能的形成分为（）阶段。
A. 原型定向
B. 原型固化
C. 原型操作
D. 原型内化
[判断题]依理论研究所涵盖的领域，可把运动训练理论分为一般训练理论和专项训练理论。 ( )
[判断题]体育教学过程中要遵循体育学习集体形式与变化规律、体育知识学习和运动认知规律、运动技能形成规律、运动负荷变化与控制的规律和体验运动乐趣的规律。（）
[判断题]体育教学过程的五大规律为：运动技能形成规律；运动负荷变化规律；体育知识学习和运动认知的规律；体育学习集体形式与变化规律；体验运动乐趣的规律。( )
[判断题]在运动技能形成的过程中，身体素质得不到发展。 ( )
[判断题]在运动技能形成的分化阶段，大脑皮质运动中枢的兴奋和抑制逐渐集中，内抑制过程减弱。( )
[判断题]在运动技能形成的分化阶段，大脑皮质运动中枢的兴奋和抑制逐渐集中，内抑制过程加强。 ( )
[判断题]运动技能形成后，动作越复杂，难度越大，越不容易消退。 ( )
[判断题]在运动技能形成的分化阶段，需要反复实践，而不需强调动作的细节要求。 ( )
[判断题]在运动技能形成的巩固阶段，动作越复杂，难度越大，越不容易消退。( )
[简答题]为什么说运动技能的形成是建立复杂的、连锁的、本体感受性的运动条件反射
[单项选择]体育教学的基本规律包括身体机能活动的规律、运动技能形成的规律、体育学习的心理规律、身体锻炼的规律、______的规律。
A. 教育学
B. 心理学
C. 环境学
D. 生物学
[判断题]动作技能的形成分为粗略的掌握动作、改进和提高动作和巩固与运用自如三个发展阶段（）。
