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[填空题]在课后评价时，新教师比专家教师更多地关注课堂中发生的______。
[填空题]专家型教师与新教师在______、课堂教学过程和课后教学评价三个方面存在差异。
[单项选择]教师采用减少课后作业的方法增强了学生课堂学习的积极性，这种教学强化方式是（ ）
A. 奖励
B. 惩罚
C. 负强化
D. 正强化
[单项选择]某校组织同一学科教师观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学建议，这种做法体现了教师专业发展途径是（ ）
A. 进修培训
B. 同伴互助
C. 师德结对
D. 自我研修
[填空题]专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在( )、课堂教学过程和( )三个方面.
[判断题]课堂练习时，专家型教师要求学生做作业时保持安静，并把这看做是课堂中最重要的事情。( )
[填空题]由于教师在课堂中起着主导作用,教师的领导方式、教师对学生的( )以及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素.
[单项选择]教师罚学生抄写课后生字五遍，这时学生的抄写行为______。
A. 属于集中练习
B. 属于区组练习
C. 属于随机练习
D. 不属于动作技能的练习
[填空题]班内学生对教师的课堂行为会形成( ).他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理.
[多项选择]1. 教师授课好还是课堂讨论好人们意见不一
2. 学生更偏爱教师授课或课堂讨论的原因
3. 你的看法
Lectures and Discussions
[填空题]只有当教师( )时,才会激起教师改变课堂现状,避免呆板或恐慌反应,从而推动教师不断努力以谋求最佳课堂气氛的出现.
[简答题]下列是一位教师的课堂教学片段，请用所学的教学理论，分析该教师在课堂教学中应用了哪些教学方法 遵循了哪些教学原则
师：同学们，你们知道前不久在美国发生了哪件大事吗(学生们踊跃发言)
出示图片：美国纽约世贸大厦
师：看看这幢楼，把它和周围的楼房比一比，你发现了什么
师：这幢楼有110层，曾经是美国纽约最高的楼，但是由于恐怖分子的袭击，它已经被夷为平地，全世界热爱和平的人都感到很气愤。设想一下，假如你曾经在这幢楼上往下看会有什么感觉
生1：会很害怕。
生2：会腿发软。
生3：那么高，我会觉得要掉下去一样。
师：你平常站在我们教学楼3楼或4楼往下看，也会有这样的感觉吗
生：不会。
师：你知道为什么吗
生：我们的教学楼矮，世贸大楼高。
出示课题：高矮(我们今天就来学习关于高矮的知识)
师：你们平时见过这样比高矮的例子吗
学生列举出许多例子。
教师放音乐，学生离位寻找教室里有关高矮的例子，然后进行自由讨论。
[简答题]下列是一位教师的课堂教学片段，请用所学的教学理论，分析该教师在课堂教学中应用了哪些教学方法遵循了哪些教学原则
师：同学们，你们知道前不久在美国发生了哪件大事吗(学生们踊跃发言)
出示图片：美国纽约世贸大厦
师：看看这幢楼，把它和周围的楼房比一比，你发现了什么
师：这幢楼有110层，曾经是美国纽约最高的楼，但是由于恐怖分子的袭击，它已经被夷为平地，全世界热爱和平的人都感到很气愤。设想一下，假如你曾经在这幢楼上往下看会有什么感觉
生1：会很害怕。
生2：会腿发软。
生3：那么高，我会觉得要掉下去一样。
师：你平常站在我们教学楼3楼或4楼往下看，也会有这样的感觉吗
生：不会。
师：你知道为什么吗
生：我们的教学楼矮，世贸大楼高。
出示课题：高矮(我们今天就来学习关于高矮的知识)
师：你们平时见过这样比高矮的例子吗
学生列举出许多例子。
教师放音乐，学生离位寻找教室里有关高矮的例子，然后进行自由讨论。
