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[单项选择]班主任老师对一个学习优秀的学生说，你之所以取得这样好的成绩，主要是因为我教学有方。
以下哪项如果为真，将最有力地反驳老师的说法
A. 内因是变化的根据，外因是变化的条件。
B. 班里其他大部分同学学习都不好。
C. 另一个班里也有学习很优秀的学生，而他并不是班主任。
D. 这个优秀学生的家长为该学生请了一个著名的学者当家教。
E. 这个班主任经常单独教育这个学生。
[单项选择]班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有（ ）。
A. 开拓创新的理念
B. 素质教育的理念
C. 自主发展的意识
D. 因材施教的意识
[填空题]如果一个班主任可管理多个班级，而一个班级只被一个班主任管理，则实体“班主任与实体“班级”之间存在______联系。
[简答题]早读铃声响了，初二(1)班班主任王老师走进教室，不久小李(学习成绩位列班上的前几名)气喘吁吁地跑进教室，王老师摆了一下手，示意他进去坐好。过了一会儿，“差生”小赵跑来，看到班主任在教室，就在教室外喊声“报告”，王老师将其引至教学楼拐角处，做了10分钟的“思想工作”。看到这两种情景的同学窃窃私语。
请分析王老师的做法。
[简答题]早读铃声响了，班主任王老师走进教室，不久小李(学习成绩位列班上的前几名)气喘吁吁跑进教室，王老师摆了一下手，示意他进去坐好。过了一会儿，“差生”小赵跑来，看到班主任在教室，就在教室外喊声“报告”，王老师将其引至教学楼拐角处，对其做了十分钟的“思想工作”。看到这两种情景，同学们窃窃私语。
请分析王老师的做法是否妥当
[单项选择]初中生陈某在课堂上顶撞老师，班主任让他停课一周反省。班主任的做法( )。
A. 侵害了陈某的平等权
B. 侵害了陈某的人身自由权
C. 侵害了陈某的受教育权
D. 侵害了陈某的名誉权
