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发布时间:2023-11-08 02:48:14

[单项选择]初中生陈某在课堂上顶撞老师,班主任让他停课一周反省。班主任的做法( )。
A. 侵害了陈某的平等权
B. 侵害了陈某的人身自由权
C. 侵害了陈某的受教育权
D. 侵害了陈某的名誉权

更多"初中生陈某在课堂上顶撞老师,班主任让他停课一周反省。班主任的做法( "的相关试题:

[单项选择]小明最近一个周的情绪一直不高,他的班主任王老师为了了解情况去小明家进行家访,这体现了教师劳动的()。
A. 创造性
B. 长期性
C. 示范性
D. 劳动空间的广延性
[单项选择]

资料四:初二(10)班班主任郑老师为了发挥学生干部管理班集体的作用,十分重视维护班干部的威信。一天,班长与班上同学发生冲突,并动手打了对方一耳光。班会上,郑老师说:“某同学平时就学习不好、不遵守班规班约,班长之所以与他发生冲突时为了让他更好的学习,如果换做事我,我也会这么做的。”

郑老师的这样说,是否正确?()
A. 正确
B. 错误
[单项选择]班主任孙老师经常对学生说:"知识改变命运,分数才是硬道理。"他自己出钱设立了"班主任基金",用于奖励每学期末前三名的学生,孙老师的做法()。
A. 正确,物质奖励具有良好的激励作用
B. 不正确,考试成绩不能衡量学生的综合素质
C. 正确,考试成绩是衡量学生的重要依据
D. 不正确,考试成绩不是评价学生的唯一指标
[判断题]

初二(3)班的学生琳琳收到一封本班男生写的情书,马上给了班主任李老师,李老师悄悄调查,发现这是几个女生的恶作剧,李老师把这几个女生叫到一起进行批评教育,又单独和琳琳谈心,希望她不要对同学产生不信任或害怕与男生交往,然后毁了情书。

李老师做法对吗?()
[单项选择]上课铃声响了,三年级一班班主任王老师走进教室。不久“优等生”李明气喘吁吁地跑进教室,王老师摆了一下手,示意他进去坐好。过了一会儿,“差等生”赵鹏跑来,看到班主任在教室,就在教室外喊声“报告”,王老师将其引至教学楼拐角处,做了十分钟的“思想工作”。王老师的做法()。
A. 符合因材施教的要求
B. 符合实施德育的要求
C. 违背平等待生的理念
D. 违背民主平等的理念
[单项选择]学生干部选举前,有学生家长给班主任陈老师送礼请求照顾,陈老师予以拒绝,陈老师的做法符合哪一项教师职业道德规范的要求( )
A. 教书育人
B. 爱岗敬业
C. 为人师表
D. 关爱学生
[单项选择]为加强班级管理,班主任王老师经常查阅学生日记,王老师的做法侵犯的学生权利是()。
A. 隐私权
B. 名誉权
C. 财产权
D. 受教育权
[单项选择]学生干部选举前,有的家长给班主任陈老师送束花要求照顾,陈老师拒绝,这件事体现了陈老师()。
A. 严慈相济 
B. 关爱学生 
C. 因材施教 
D. 廉洁从教
[单项选择]某中学班主任王老师领一班同学去种树,学生恰好平均分成三组,如果老师与学生每人种树一样多,则共种了572棵且每人种树不超过20棵,且班级学生大于30人,那么这个班有学生()人。
A. 32
B. 40
C. 45
D. 51
[单项选择]秦老师是某中学的班主任,最近时常有任课老师向他反映小刚上课“捣乱”,秦老师找到学校社会工作者小李,希望小李能够协助他找出小刚“捣乱”的原因。案例中,小刚是()的服务对象。
A. 秦老师
B. 任课老师
C. 小李
D. 小刚的父母
[单项选择]学生干部选举前,有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾,陈老师一概予以拒绝。这件事体现了陈老师()。
A. 廉洁从教 
B. 因材施教 
C. 关爱学生 
D. 严慈相济
[单项选择]班主任张老师决定,凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义务。张老师的做法()。
A. 不利于学生品德的养成 
B. 有利于班级管理创新 
C. 有利于激发学生学习的热情 
D. 不利于学生平均发展
[单项选择]班主任王老师经常在班级管理的过程中对学生进行思想品德教育,王老师进行德育的途径是()。
A. 政治课和其他各科教学
B. 课外活动与校外活动
C. 劳动
D. 班主任工作
[填空题]如果一个班主任可管理多个班级,而一个班级只被一个班主任管理,则实体“班主任”与实体“班级”之间存在______联系。
[单项选择]留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应( )。
A. 关心爱护小华,加强对他的行为养成教育
B. 宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然
C. 严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯
D. 联系小华家长,责令其督促小华改变不良习惯

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