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[判断题]职业培训“缺什么，补什么”的做法是与以技能教学为主的宗旨相矛盾的。（ ）
[简答题]
根据下列材料，请按附表的格式，设计25分钟运动技能教学环节的教学目标、教学内容、教师活动、学生活动、时间安排、组织形式和设计意图。
高二(1)班女生，36人。教学内容：1．屈体后滚翻(新授课)；2．素质练习(30m蛙跳接力赛)。教学条件：屈体后滚翻技术挂图1张，体操垫9块。
附表(请按照下列表格形式，在答题卡上作答)
| 教学目标 | |
| 教学内容 | 教师活动 | 学生活动 | 时间 | 组织形式 | 设计意图 |
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[判断题]教学技能发展的最高形态是教学自动化。（）
[单项选择]企业培训教学设计体现（ ）为主、知识补充的教学思想。
A. 理论教学
B. 现场教学
C. 技能教学
D. 现场指导
[判断题]程序教学是以学生个别学习为主的一种教学方式。（）
[判断题]中小学的“双基”教学是指基础知识、基本技能的教学。
[判断题]要想全面提高教学质量，就要坚持以教学为主，不能有其他教育形式。( )
