助理企业培训师（三级）
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[单项选择]（）是培训活动的首要环节
A. 培训需求预测
B. 培训目标预测
C. 培训需求分析
D. 培训目标分析
[判断题]组织目标决定培训目标。
[多项选择]企业策划包括（）
A. 价格策划
B. 新闻传播策划
C. 公共关系策划
D. 广告策划
E. 渠道策划
[单项选择]绩效分析法是通过绩效考核，对照实际绩效与标准绩效的差距，重点分析（）
A. 产生差距的原因
B. 个人能力的差距
C. 组织绩效差距
D. 行为动机模式
[单项选择]企业的发展过程是一个动态的，不断变化的过程，因而培训需求预测应具有（）
A. 时效性
B. 前瞻性
C. 有效性
D. 能动性
[多项选择]策划培训项目的基本方法（）
A. 研究项目、明确目标
B. 分析资源、做好安排
C. 根据需求制定流程计划
D. 制定计划、保障动作有序
E. 撰写策划书、提供决策
[单项选择]培训项目和课程开发是（）的关系
A. 全局和局部关系
B. 出口和入口的关系
C. 问题和结果的关系
D. 内容与形式的关系
[多项选择]组织实施培训计划的基本原则是（）
A. 严肃性与灵活性相结合原则
B. 以培训计划为中心原则
C. 因人施教原则
D. 学以致用的原则
[单项选择]在培训计划的实施过程中，难免会遇到来自各方面的干扰，为此，一定要遵循（）的原则
A. 以学员为中心
B. 调动多方面积极性
C. 计划严肃性与灵活性相结合
D. 学以致用
[判断题]进行培训需求预测，需要引入成本因素。
[多项选择]好的培训教材具有以下哪些作用（）
A. 指导作用
B. 导向作用
C. 师生双方的良师益友
D. 传承优秀技能、知识
[单项选择]培训需求预测的基本目标就是（）
A. 收集需求方法
B. 确认差距
C. 市场需求
D. 决定培训价值
E. 进行前瞻性分析
[判断题]培训需求预测的目的之一是解决差距问题。
[单项选择]（　）是按特定工作的实际需要与任职者现有知识能力之间的差距
A. 绩效差距
B. 确认差距
C. 培训需求
D. 培训预测
[多项选择]运用“员工个体培训需求分析法”来确定员工个体培训需求的具体内容，应从以下哪些方面进行分析（）
A. 员工的业绩考核记录
B. 员工的技能测验成绩
C. 个人填写的培训意愿申报
D. 员工个人的职业生涯规划
E. 组织的人力资源规划
[多项选择]策划具有（）功能
A. 竞争功能
B. 决策保证功能
C. 预测未来功能
D. 评定功能
E. 管理创新功能
[判断题]通过培训需求预测，以确定是否需要培训及培训内容。
[单项选择]（）要回答为什么培训、培训谁、以及培训什么的问题
A. 培训需求预测
B. 培训需求分析
C. 培训项目选定
D. 培训项目策划
[多项选择]培训动员的意义在于（）
A. 告知有关培训的详细情况
B. 调动学员强烈的动机和学习积极性
C. 做好培训资源的准备
D. 了解特殊要求
E. 强调培训纪律
[多项选择]开发培训项目的基本方法有（）
A. 搜集信息、把握趋势
B. 发现问题、提出设想
C. 进行绩效分析、确定重点
D. 识别机遇与需求、给出项目提案
E. 进行可引性研交、做出决策

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