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[判断题]课余体育是体育课的直接延伸,是体育教育的“第二课堂”。 ( )
[判断题]体育课和课余体育活动是实现学校体育目标的重要组织形式,二者是可以独立实现学校体育目标的。 ( )
[判断题]体育锻炼课是我国中小学最普遍、最有保障的一种课余体育活动形式。()
[判断题]与学校体育课相比,课余体育具有如下特点;活动内容的广泛性和活动空间的广阔性;活动形式的多样性和活动方法的灵活性;学生活动的主体性和教师指导的辅助性;组织活动的规律性和学生参与的随意性;参与对象的群众性和课余训练的精英性;体育课堂的延伸性和自成体系的独立性。 ( )
[判断题]学校课余体育训练的内容包括身体训练、技术训练和战术训练三个部分。 ( )
[判断题]我国学校课余体育训练的主要组织形式是学校代表队、年级代表队及班代表队。 ( )