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发布时间:2023-11-15 20:38:32

[单项选择]魏先生:计算机对于当代人类的重要性,就如同火对于史前人类。因此,普及计算机知识应当从孩子抓起,从小学甚至幼儿园开始就应当介绍计算机知识;一进中学就应当学习计算机语言。
贾女士:你忽视了计算机技术的一个重要特点:这是一门知识更新和技术更新最为迅速的学科。童年时代所了解的计算机知识,中学时代所学的计算机语言,到需要运用的成年时代早已陈旧过时了。
以下哪项作为魏先生对贾女士的反驳最为有力
A. 快速发展和更新并不仅是计算机技术的特点。
B. 孩子具备接受不断发展的新知识的能力。
C. 在中国,算盘早己被计算机取代,但这并不说明有关算盘的知识已毫无价值。
D. 学习计算机知识和熟悉某种计算机语言,有利于提高理解和运用计算机的能力。
E. 计算机课程并不是中小学教育中的主课。

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[单项选择]类人猿和其后的史前人类所使用的工具很相似。最近在东部非洲考古所发现的古代工具,就属于史前人类和类人猿都使用过的类型。但是,发现这些工具的地方是热带大草原,热带大草原有史前人类居住过,而类人猿只生活在森林中。因此,这些被发现的古代工具是史前人类而不是类人猿使用过的。
为使上述论证有说服力,以下哪项是必须假设的
A. 即使在相当长的环境生态变化过程中,森林也不会演变为草原。
B. 史前人类从未在森林中生活过。
C. 史前人类比类人猿更能熟练地使用工具。
D. 史前人类在迁移时并不携带工具。
E. 类人猿只能使用工具,并不能制造工具。
[单项选择]76,类人猿和其后的史前人类所使用的工具很相似。最近在东部非洲考古所发现的古代工具,就属于史前人类和类人猿都使用过的类型。但是,发现这些工具的地方是热带大草原,热带大草原有史前人类居住过,而类人猿只生活在森林中。因此,这些被发现的古代工具是史前人类而不是类人猿使用过的。
为使上述论证有说服力,以下哪项是必须假设的( )
A. 即使在相当长的环境生态变化过程中,森林也不会演变为草原
B. 史前人类从未在森林中生活过
C. 史前人类比类人猿更能熟练地使用工具
D. 史前人类在迁移时并不携带工具
[单项选择]一些人类学家认为,如果不具备应付各种自然环境的能力,人类在史前年代不可能幸存下来。然而相当多的证据表明,阿法种南猿,一种与早期人类有关的史前物种,在各种自然环境中顽强生存的能力并不亚于史前人类,但最终灭绝了。因此,人类学家的上述观点是错误的。
上述推理的漏洞也类似地出现在以下哪项中
A. 大张认识到赌博是有害的,但就是改不掉。因此,“不认识错误就不能改正错误”这一断定是不成立的。
B. 已经找到了证明造成艾克矿难是操作失误的证据。因此,关于艾克矿难起因于设备老化,年久失修的猜测是不成立的。
C. 大李图便宜,买了双旅游鞋,穿不了几天就坏了。因此,怀疑“便宜无好货”是没道理的。
D. 既然不怀疑小赵可能考上大学,那就没有理由担心小赵可能考不上大学。
E. 既然怀疑小赵一定能考上大学,那就没有理由怀疑小赵一定考不上大学。
[单项选择]绩效表现一重要性矩阵模型是确定关键流程的一个重要工具。对于重要性高、绩效表现低的业务流程,应采取的策略是( )。
A. 集中精力于此
B. 保持目前绩效
C. 不重要
D. 可能技能过度
[单项选择]在当代社会中,当一个人追求幸福生活时不应忽略接受教育方面的需求。如果没有对于人类在科学、文化和艺术等方面的成就的欣赏能力并从这种欣赏中获得满足,那么,一个人就算不上获得了真正的生活,只不过是生存而已。
这段话主要支持了这样一种观点,即:( )
A. 教育并不关注于某些具体目的
B. 教育可以使人充分地享受生活的乐趣
C. 教育可以使人获得维持生活的基本能力
D. 教育主要教授有关科学、文化和艺术方面的内容
[简答题]简述汇率对于研究商品市场行情的重要性。
[判断题]烹饪发展的史前阶段是人类逐渐脱离愚昧野蛮状态而进入开化文明状态的阶段。
[简答题]物流服务对于企业竞争力重要性的主要表现。
[多项选择]战略假设作为咨询的一种思维方式和技能,无论对于咨询人员还是对于客户都十分重要。战略假设的重要性体现在( )。
A. 是战略咨询的主要前提
B. 具有明确的针对性和目的性
C. 将提高战略咨询的质量和效率
D. 在调查和分析中得到证实和证明
E. 水平体现咨询人员的能力
[单项选择]( ) 对于 水 相当于 人类 对于 ( )
A. 火——森林
B. 冰——类人猿
C. 鱼——空气
D. 开水——篮球运动员
[多项选择]地震给人类社会造成的巨大灾难和损失,促使世界各国认识到开展地震研究,进行地震预测的重要性和紧迫性。这说明( )。
A. 实践的发展不断提出新的认识课题,从而推动认识的发展
B. 人类的认识能力是有限的,不可能达到对某一具体事物的正确认识
C. 实践的发展提供新的认识工具和技术手段,从而推动认识的发展
D. 认识应当不断扩展、深化和向前推移

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