更多"军军的英语成绩比较差，每次考试都不及格，这次考试及格了。军军本以为老师"的相关试题:
[单项选择]发现成绩较差的小学同学到高中时考入了重点中学，从此对他刮目相看，这是（）
A. 首因效应
B. 近因效应
C. 晕轮效应
D. 刻板效应
[多项选择]一般资料：求助者，男性，17岁，高中三年级学生。案例介绍：求助者要参加高考了，但目前成绩较差，知道原因就是控制不住地老玩游戏，严重影响了学习成绩。求助者主动前来咨询，请求咨询师帮助自己改掉玩游戏的毛病。下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。心理咨询师：在上次咨询中，你已经讲清楚了自己的问题，要高考了，还总是控制不住地老玩游戏，想管住自己但没有成功，你因此而苦恼，作为咨询师，我能理解你内心的苦恼和急迫的心情，我愿意帮助你。以前我有很多成功的案例，我帮助他们解决了问题。你需要我怎样帮助你呢？现在咱们先讨论咨询目标吧！求助者：我想让您帮助我改掉这个毛病，今后不再玩了。心理咨询师：今后不再玩游戏啦？你觉得这个目标是否有些高呢？休闲的时候也不能玩吗？求助者：应该是不该玩的时候不玩，休闲的时候应该可以玩。心理咨询师：好的，玩游戏是人的行为，而行为是可以改变的。你现在每天玩游戏的情况是怎样的呢？求助者：该玩和不该玩的时候都在玩，按时间算我想一天总有4、5个小时吧。心理咨询师：通过咨询你想改变成什么样呢？就是目标是什么呢？求助者：不该玩的时候坚决不玩，比如做作业或看书的时候。心理咨询师：好吧，咱们就把不玩游戏作为第一个目标，不该玩时不玩，根据心理学的原理，改变行为有两种方法，一种是阳性强化法，一种是厌恶疗法，你准备用哪种方法呢？求助者：两种方法？我不懂，您替我选一个吧，我听您的。心理咨询师：好吧，我给你使用厌恶疗法吧。行为主义认为，人的行为是被行为结果所强化的，厌恶疗法就是我把你玩游戏的行为和厌恶刺激结合，产生生理、心理上痛苦的感觉，多次结合后使你产生条件反射，当你以后再玩游戏时，就会产生恐惧，就不敢再玩了，行为因此而改变了。具体这样做：第一步，明确目标行为，就是玩游戏。第二步，构建焦虑等级，看看你恐惧的程度。第三步，选择厌恶刺激。第四步，把玩游戏的行为和厌恶刺激结合起来。求助者：我明白了，那您选用的厌恶刺激可别太大啊！心理咨询师：你放心吧，我给你噪声刺激再加注射催吐剂，强度可以小一些。求助者：那好吧，大约需要做多长时间啊？这种方法会不会没效啊？心理咨询师：这种方法肯定有效。求助者：我知道了，万一效果不好，还有其他方法吗？心理咨询师：还有其他方法，如阳性强化法、认知行为疗法等。“今后不再玩游戏啦？……休闲的时候也不能玩吗？”表明咨询师（）。
A. 表现出真诚
B. 商定咨询方案
C. 多重性提问
D. 商定咨询目标
[简答题]高鲁峰，今年21岁，由于学习成绩较差，没有考上大学，最后上了一所职业院校。在职业院校就读期间，他经常逃学，在社会上游逛，结交了一些不良朋友。后来，他在不良朋友的唆使下入室盗窃，被抓获后判处两年有期徒刑，职业院校将其开除。最近，高鲁峰刚刚被释放。
[问题]
[多项选择]情景：班里有一位同学，学习成绩较差，你要利用课后时间主动帮他补习功课。放学之前，你给妈妈捎去一张便条。
任务：请你用英语给妈妈写一封50字左右的便条。告诉她：
(1)为何你今天要晚点儿回家；
(2)补课时间有多长；
(3)你什么时候到家。
请用下面格式：
Dear mum, yours,
Xiaofang
[简答题]使他吃惊的是，她不仅没有表扬他，反而批评了他。
[多项选择]本题是一个表格式的成绩单，其中包括“姓名”、“英语成绩”、“数学成绩”和“总成绩”，姓名和成绩都可以进行修改，单击按钮“计算每人总成绩”，则可以统计出每个人的总成绩并显示在总成绩栏中。
import javax.swing.*;
import java.awt.*;
import java.awt.event.*;
public class java2 extends JFrame implements ActionListener
JTable table;Object a[][];
Object name[]="姓名","英语成绩","数学成绩","总成绩");
JButton button;
java2（ ）
setTitle("java2");
a=new Object[8][4];
for(int i=0;i＜8;i++)
for(int j=0;j＜4;j++)
if(j!=0)
a[i][j]="";
else
a[i][j]="";
button=new JButton("计算每人总成绩");
table=______;
button.addActionListener(this);
getContentPane（ ）.add(new JScrollPane(table),BorderLayout.CENTER);
getContentPane（ ）.add(button,BorderLayout.SOUTH);
setSize(400,200);
setVisible(true);
validate（ ）;
addWindowListener(new WindowAdapter（ ）
public void windowClosing(WindowEvent e)
System.exit(0);
);
public void actionPerformed(ActionEvent e)
for(int i=
[单项选择]在磁盘C的根目录下有一个名为Sco.dar的文件，内容为姓名、英语成绩、物理成绩、数学成绩，现依此文件在根目录中建立一个名为Aver.dat的文件，内容为姓名及三门课的平均成绩，但程序不完整，请在______处补充。
Open"C:/Sco.dat"For Input As #3
Open"C:/Aver.dat"For Output As #2
While ______
Input #3,NA$,ENG,PHY,MATH
Write #2,NA$,(ENG+PHY+MATH)/3
Wend
Close #2
Close #3
A. EOF(3)
B. Not EOF(3)
C. EOF(2)
D. Not EOF(2)
[多项选择]后进生通常指那些学习积极性不高、学习成绩暂时落后、纪律较差的学生。后进生心理特征主要有（）。
A. 不适度的自尊心
B. 意志力薄弱
C. 自信、好强
D. 学习动机不强
[填空题]情景：
你的英语成绩不是很好，所以，两个月以前你曾委托同学小芳帮你找一位英语教师补课，可是到现在还没有消息，你很着急。
任务：
请你用英语写一张50字左右的便条给小芳，向她追问此事，假定你是李君：
·她曾经答应过要给你寻一位英语老师；
·如今两个月过去了，不知此事怎样了；
·你急需一位英语老师；
·如能答复将不胜感激。
请用下面格式。
Dear Xlao Fang,
...
Sincerely,
Li Jun
[简答题]情景：
你的英语成绩不是很好，所以，两个月以前你曾委托同学小芳帮你找一位英语教师补课，可是到现在还没有消息，你很着急。
任务：
请你用英语写一张50字左右的便条给小芳，向她追问此事，假定你是李君：
·她曾经答应过要给你寻一位英语老师；
·如今两个月过去了，不知此事怎样了；
·你急需一位英语老师；
·如能答复将不胜感激。
请用下面格式。
Dear Xlao Fang,
...
Sincerely,
Li Jun
