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发布时间:2023-11-18 20:02:02

[多项选择]实践是认识的来源,这是因为
A. 认识是为解决实践提出的问题而产生的
B. 认识主体和认识客体的形成都是由于实践的需要
C. 实践把主体和客体直接地、现实地联结起来
D. 主体的思维模式来源于实践

更多"实践是认识的来源,这是因为"的相关试题:

[单项选择]实践和理论的认识都有普遍性的优点,而实践又高于理论的认识,这是因为实践还有
A. 绝对性的优点
B. 直接现实性的优点
C. 客观的物质性
D. 能动性的特征
[多项选择]从理性认识到实践,这是认识过程中更为重要的一次飞跃,这是因为这次飞跃()
A. 主要是认识世界的问题
B. 才能使认识物化、对象化
C. 才能使认识受到实践的检验而得修正或发展
D. 其目的主要是改造世界
[多项选择]实践作为检验认识真理性的标准是确定的,这是因为
A. 实践是世界的本体
B. 只有实践才是检验真理的标准
C. 实践最终一定能够检验认识的真理性
D. 凡经过实践检验的真理都有不可推翻的性质
[判断题]认识来源于实践,先实践,然后才能产生认识,因此,人的认识落后于实践活动。( )
[多项选择]马克思指出“全部社会生活在本质上是实践的。”这是因为实践
A. 是社会关系的发源地
B. 构成了社会发展的动力
C. 构成了社会生活的基本领域
D. 是适应环境的主体活动
[单项选择]感性认识必须上升到理性认识,这是因为感性认识______。
A. 是不可靠的
B. 是理性认识的基础
C. 是对事物外部现象的反映
D. 是和理性认识互相渗透的
[多项选择]认识运动所以要经过实践——认识——再实践——再认识的多次反复,是因为( )。
A. 事物矛盾的暴露有个过程
B. 事物本身的复杂性
C. 认识本身的复杂性
D. 人类认识能力的有限性
[多项选择]实践是人类存在的基本方式,这是因为
A. 实践是人类生命的特殊运动形式
B. 劳动实践把人类与动物区别开来
C. 实践使人成为“社会存在物”
D. 实践使人成为“有意识的类存在物”
[单项选择]实践是认识的来源表明______。
A. 只有直接经验来自社会实践
B. 只要参加实践就能获得正确认识
C. 一切认识都要直接参加实践才能获得
D. 一切认识归根到底都是从实践中获得的
[多项选择]“社会生活在本质上是实践的”,这是因为
A. 作为实践的主体的人是实践的产物
B. 人们的社会关系是实践的产物
C. 主体只有通过实践才能改造世界,又通过实践才能认识世界
D. 人的本质随着实践的发展而发展
[简答题]

阅读下列有关认识和实践关系的一组材料:
材料1
观念有三类:天赋的,外来的、虚构的。这是按照不同来源而做出的区分,虚构的观念是思想自己制造出来的,天赋的和外来的观念都是由思想以外的原因所造成的。因此上述观念可合并为两种:思想自己制造出来的和由外部原因造成的。思想自己制造出来的观念不是真实的,而在外部原因所造成的观念中,有一些是真实的,有一些不是真实的。前者指上帝造成的观念,后者指可感事物造成的观念。
——摘自《西方哲学简史》
材料2
心灵是一块白板,上面没有记号。只是通过经验的途径,心灵才有了观念。因此,经验是观念的唯一来源。经验分为感觉和反省两类:感觉是观念的内在来源,它是通过外物地刺激而产生观念的过程;反省是观念的内在来源,心灵不但消极的接受外物的刺激,它本身就是内部感官,有对刺激进行反作用的主动性。心灵通过感觉而对取得的观念进行反思,从而得到新观念;它还会对自身的活动进行反思得到另外一些观念,这些观念多与感情有关。感觉和反省不是相互独立的活动,它们可以共同起作用,因此,有些观念同时有两个来源。
——摘自《西方哲学简史》
材料3
“人的思维最本质和最切近的基础,正是人所引起的自然界的变化,而不是单独的自然界本身;人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。”“认识是思维对客体的永远的、无止境的接近。自然界在人的思想中的反映,要理解为不是‘僵死的’不是‘抽象的’不是没有运动的,不是没有矛盾的。而是处在运动的永恒过程中,处在矛盾的发生和解决的永恒过程中。”
——摘自《马克斯恩格斯选集》第3卷
材料4
恩格斯说:“资产阶级为了发展它的工业生产,需要有探索自然物体的物理特征和自然力的活动方式的科学”“近代工业不仅提供了大量可供观察的材料,而且自身也提供了和以往完全不同的实验手段,并使新的工具的制造成为可能”
——摘自《马克思恩格斯选集》第3卷
请回答:
(1)材

[多项选择]实践观点是马克思主义哲学的首要的基本的观点,这是因为
A. 实践是人类与自然相互联系、相互作用的中介
B. 实践是人类认识的基础
C. 实践是人类社会得以存在和发展的根据
D. 实践是世界的本体
[多项选择]实践是认识的基础,实践的观点是辩证唯物主义认识论第一和基础的观点,主要是因为( )。
A. 实践是认识的来源
B. 实践是认识发展的动力
C. 实践是认识的目的
D. 实践是检验认识真理的标准

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