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[多项选择]关于健康教育诊断基本步骤的描述错误的是( )
A. 社会诊断重点分析、了解社会环境和生活质量
B. 流行病学诊断是确定目标人群的主要健康问题及其行为因素和环境因素
C. 行为诊断是确定导致影响健康行为的倾向因素、强化因素和促成因素
D. 教育诊断主要分析目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
E. 管理与政策诊断的核心内容是组织评估和资源评估
[单项选择]关于健康教育的特点，描述错误的是（）
A. 以健康促进为目标
B. 以单向传播为主
C. 注重反馈信息
D. 侧重于改变行为
E. 宣传对象明确
[单项选择]关于健康教育处方的描述错误的是（）。
A. 适用于门诊慢性疾病病人
B. 针对病人个体制定疾病预防措施
C. 可提高病人生存质量
D. 可减少疾病残疾
E. 适用于术后康复期的病人
[多项选择]健康教育诊断的基本步骤包括（）
A. 社会诊断
B. 流行病学诊断
C. 行为与环境诊断
D. 教育与生态诊断
E. 管理与政策诊断
[单项选择]关于健康教育评价的描述，以下错误的是（）
A. 形成评价的方法主要有文献、档案、资料的回顾、专家咨询、专题小组讨论等
B. 过程评价起始于健康教育计划实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程
C. 效应评价能全面反映健康教育项目的成功之处与不足，为今后的计划制订和项目决策提供依据
D. 结局评价正是着眼于健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化
E. 总结评价是指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料做出总结性的概括
[单项选择]健康教育诊断的基本步骤中，环境诊断的目的是（）
A. 了解社会问题与健康问题的相关性
B. 确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素
C. 确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
D. 为确定干预的环境目标奠定基础
E. 组织评估和资源评估
[单项选择]健康教育诊断的基本步骤中，社会诊断的主要目的是（）
A. 了解社会问题与健康问题的相关性
B. 确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素
C. 确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
D. 为确定干预的环境目标奠定基础
E. 组织评估和资源评估
[单项选择]健康教育诊断的基本步骤中，属于社会诊断内容的是（）
A. 生活质量
B. 倾向因素
C. 强化因素
D. 促成因素
E. 高可变性行为
[单项选择]关于健康教育计划中总体目标的描述错误的是（）
A. Who是指对象
B. What是指实现什么变化
C. When是指实现变化的期限
D. How是指如何实现变化
E. Howtomeasure是指测量的方法
[单项选择]健康教育诊断的基本步骤中，流行病学诊断的主要任务是（）
A. 了解社会问题与健康问题的相关性
B. 确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素
C. 确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
D. 为确定干预的环境目标奠定基础
E. 组织评估和资源评估
[单项选择]健康教育诊断的基本步骤中，管理与政策诊断的核心内容是（）
A. 了解社会问题与健康问题的相关性
B. 确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素
C. 确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
D. 为确定干预的环境目标奠定基础
E. 组织评估和资源评估
[单项选择]根据格林模式，健康教育诊断的基本步骤中不包括（）
A. 社会诊断
B. 行为诊断
C. 环境诊断
D. 过程诊断
E. 流行病学诊断
[单项选择]健康教育诊断的基本步骤中，不属于流行病学诊断最终应回答的问题是（）
A. 威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题是什么？
B. 影响该疾病或健康问题的最重要的危险因素是什么？
C. 这些疾病或健康问题的受害者在性别、年龄、种族、职业上有何特征？
D. 目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素是什么？
E. 对哪些（哪个）问题进行干预可能最敏感？
