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[简答题]听说王老师病了，同学们立即奔向王老师的宿舍跑去了。
[填空题]听说小赵同学病了，辅导员立即奔向小赵的宿舍跑去了。
[单项选择]针对如何对待自己做过的错题，王老师组织学生进行讨论，最后同学们决定分组进行错题整理，每组建立一个学科错题本，组内成员分工进行整理，最后将做题不顺畅、掌握不牢固的题用黑笔写到笔记本上，完全不会或者做错的题用红笔记到笔记本上。关于王老师的做法（）
A. 正确，体现了有明确的责任分工的互助性学习
B. 不正确，没有为学生独立完成学习任务提供机会
C. 正确，是一种自主构建知识体系的学习方式
D. 不正确。没有充分发挥教师的主导作用
[单项选择]王老师讲课时，迟到的钱冰突然推门而人，同学们不约而同地把目光投向了他。学生的这种心理活动属于（ ）。
A. 无意识记
B. 有意识记
C. 无意注意
D. 有意注意
[简答题]材料星期二的早上，天上下起了鹅毛大雪。王老师走进教堂，笑容满面地对同学们说："大家看，外面的雪景多漂亮！今天这节语文课让我们一起走进雪的世界，好好玩一下吧！"学生们欢呼雀跃，奔向门外。他们有的堆雪人，有的打雪仗，有的在讨论雪花的形状、特点，王老师也和学生一起观雪、玩雪，即兴吟诗作对……下课时间快要到了，王老师召集大家说："下午作文课的任务是写一篇记叙文，我相信大家能够出色地完成任务。"后来，学生们根据自己的感受，写出了一篇篇精彩的作文。问题：请从教育观的角度，评析王老师的教学行为。
[简答题]材料：星期二的早上，天上下起了鹅毛大雪。王老师走进教室，笑容满面地对同学们说：“大家看，外面的雪景多漂亮！今天这节语文课让我们一起走进雪的世界，好好玩一下吧！”学生们欢呼雀跃，奔向门外。他们有的堆雪人，有的打雪仗，有的在讨论雪花的形状、特点，王老师也和学生一起观雪、玩雪，即兴吟诗作对....下课时间快要到了，王老师召集大家说：“下午作文课的任务是写一篇记叙文，我相信大家能够出色的完成任务。”后来，学生们根据自己的感受，写出了一篇篇精彩的作文。
问题：请从教育观的角度，评析王老师的教学行为。
[单项选择]王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到了感染，王老师的教学主要体现了那一教学原则（）
A. 科学性和思想性相统一
B. 直观性原则
C. 启发性原则
D. 因材施教原则
[单项选择]
下列言行体现公民没有自觉履行法定义务的是（）
①“听说你养母病了？”“与我无关，我是被收养的。”
②“听说你生父病了？”“与我无关，我已经被叔叔收养了。”
③“爸，大学催缴学杂费了。”“你都成年了，自己挣钱交去。”
④“爸，小学催缴生活费了。”“我与你妈离婚了，找她要去。”
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
[单项选择]下列言行体现公民没有自觉履行法定义务的是（）①“听说你养母病了？”“与我无关，我是被收养的。”②“听说你生父病了？”“与我无关，我已经被叔叔收养了。”③“爸，大学催缴学杂费了。”“你都成年了，自己挣钱交去。”④“爸，小学催缴生活费了。”“我与你妈离婚了，找她要去。”
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
[简答题]老人在家很寂寞，打电话给居委会说自己病了，需要帮助。但是居委会派人去了，老人又不去医院，居委会的人只能留下几百元钱。这种事发生了很多次。有人说，这个老人并没有生病，只是没有人陪，太寂寞。对于这件事，你怎么看
[单项选择][听力原文] 女：小王，听说你假期去旅行了？ 男：是啊。我们一家三口去了华东五市，也就是上海、苏州、杭州、南京和无锡。 问：一共有几个人去旅游了？（）
A. 3个
B. 4个
C. 5个
D. 6个
