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发布时间:2024-06-07 05:08:38

[单项选择]在同一侧的房号为1、2、3、4的四间房里,分别住着来自韩国、法国、英国和德国的四位专家。有一位记者前来采访他们,韩国人说:“我的房号大于德国人,且我不会说外语,也无法和邻居交流。”法国人说:“我会说德语,但我无法和我的邻居交流。”英国人说:“我会说韩语,但我只可以和我的一个邻居交流。”德国人说:“我会说我们这四个国家的语言。”
根据上述条件,按照房号从小到大排,房间里住的人的国籍依次是()。
A. 英国、德国、韩国、法国。
B. 法国、英国、德国、韩国。
C. 德国、英国、法国、韩国。
D. 德国、英国、韩国、法国。
E. 德国、韩国、英国、法国。

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[单项选择]在同一侧的房号为1、2、3、4的四间房里,分别住着来自韩国、法国、英国和德国的四位专家。有一位记者前来采访他们,韩国人说:“我的房号大于德国人,且我不会说外语,也无法和邻居交流。”法国人说:“我会说德语,但我却无法和我的邻居交流。”英国人说:“我会说韩语,但我只可以和我的一个邻居交流。”德国人说:“我会说我们这四个国家的语言。”
根据上述条件,按照房号从小到大排,房间里住的人的国籍依次是:
A. 英国、德国、韩国、法国。
B. 法国、英国、德国、韩国。
C. 德国、英国、法国、韩国。
D. 德国、英国、韩国、法国。
E. 德国、韩国、英国、法国。
[单项选择]某酒店相邻的1、3、5、7号房间内分别住着国籍为英、法、德、俄的4位专家。俄国专家说:“我的房间号比德国人的大;我只会俄语;我的邻居不会俄语。”英国专家说:“除了英语,我还会俄语,但我只能跟一位邻居交流。”德国专家说:“我会英、法、德、俄4种语言。”下列关于专家房号由大到小的排序,说法正确的是()。
A. 英国、德国、俄国、法国 
B. 法国、英国、德国、俄国 
C. 德国、英国、法国、俄国 
D. 德国、英国、俄国、法国
[单项选择]某宿舍住着四个研究生,分别是四川人、安徽人、河北人和北京人。他们分别在中文、国政和法律三个系就读,其中:
(1)北京籍研究生独自在国政系。
(2)河北籍研究生不在中文系。
(3)四川籍研究生和另外某个研究生同在某个系。
(4)安徽籍研究生不和四川籍研究生同在一个系。
从以上条件可以推出四川籍研究生所在的系为( )
A. 中文系。
B. 国政系。
C. 法律系。
D. 中文系或法律系。
E. 无法确定。
[单项选择]在一条街的同一侧恰好连续并排着七所房子,每所房子住着一户人家。这七户人家主人的姓分别是:赵、钱、孙、李、周、吴和郑。这七户人家由西向东的排列符合以下条件:
(1)郑不住在这条街的最西边,也不住在最东边
(2)赵住在从西向东数的第四家
(3)孙与赵相邻
(4)吴住在赵和孙以东,并且在钱以西
如果李在赵西侧与赵相邻,则以下哪项不可能为真______
A. 周与李相邻
B. 周和郑相邻
C. 吴和钱相邻
D. 孙和吴相邻
[多项选择]吴某与周某共有四间房屋,租给牛某开办一商店,现周某为担保对杜某所负的债务,将其对上述四间房屋中的共有份额抵押给许某,该抵押已得到吴某的同意,并在通知了牛某后在房屋管理机关作了登记。指出下列哪些表述是正确的()
A. 在房屋抵押后,吴某、周某与牛某间的租赁合同继续有效
B. 在以出卖共有份额的方式实现该抵押权时,如果吴某与牛某都愿意购买时,吴某有优先购买权
C. 在以出卖共有份额的方式实现该抵押权时,如果吴某与牛某都愿意购买时,牛某有优先购买权
D. 在房屋抵押后,吴某、周某与牛某间的租赁合同即告终止
[简答题]F’pro和F’lac分别来自一个Hfr菌株A,假定这两个因子分别插入正常的细菌染色体,各自形成两个Hfr菌株B和C。问菌株B和C再进行接合时,其染色体标记进入受体的时间有不同吗?
[单项选择]王艳、李霞、周聪三位老师分别来自湖南、广西、甘肃,分别教语文、数学和英语。已知(1)王艳不是湖南人,李霞不是广西人。(2)湖南的老师不教英语。(3)广西的老师教语文。 (4)李霞不教数学。由此可知,周聪教的是( )
A. 数学
B. 英语
C. 语文
D. 什么都不教
[单项选择]大学新生张强、史宏和黎明同住一个宿舍,他们分别来自东北三省。其中,张强不比来自黑龙江的同学个子矮,史宏比来自辽宁的同学个子高,黎明的个子和来自辽宁的同学一样高。
如果上述为真,以下哪项也为真
A. 张强来自辽宁,史宏来自黑龙江,黎明来自吉林。
B. 张强来自辽宁,史宏来自吉林,黎明来自黑龙江。
C. 张强来自黑龙江,史宏来自辽宁,黎明来自吉林。
D. 张强来自吉林,史宏来自幕龙江,黎明来自辽宁。
E. 张强来自黑龙江,史宏来自吉林,擎明来自辽宁。
[判断题]矩阵式组织模式的命令源有两个,分别来自于职能部门和项目部门。()
[单项选择]( )是指居住国政府对其居民纳税人来自每一个外国的所得,分别计算抵免限额。
A. 分国抵免限额
B. 综合抵免限额
C. 分项抵免限额
D. 分类抵免限额
[简答题]

初二思想品德课教材案例:张先生和妻子、儿子一家三口住着一套三室两厅的房子,而张的父母却住在一间旧平房里。张父退休金较少,张母无收入,二人生活困难。当父母要求儿子张先生给予一定生活补助时,张先生以其父母没有照料过他的孩子为由,拒付赡养费。老人无奈,便向法院起诉了张先生。结合上述材料,回答下列问题:
(1)上述材料说明了什么问题?
(2)以初二思想品德课教材为依据,说明与这个案例有关的法律知识或观点。
(3)教材是思想品德课程的重要教学资源,新课程标准对思想品德课的教材编写有哪些要求?


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