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[单项选择]我国制定教育目的的理论基础是( )。
A. 《义务教育法》
B. 马克思主义关于人的全面发展的理论
C. 我国优秀的教育传统
D. 西方先进的教育教学经验
[判断题]马克思主义关于人的全面发展学说是我国制定教育目的的理论基础。
[单项选择]制定我国教育目的的理论基础是( )
A. 邓小平理论
B. 社会主义初级阶段理论
C. 基础教育课程改革理论
D. 马克思关于人的全面发展学说
[单项选择]制定我国教育目的的指导思想和理论基础是( )。
A. 社会本位价值取向
B. 马克思主义的人的全面发展学说
C. 个人本位价值取向
D. “三个代表”
[单项选择]在我国,教育目的最基本的理论基础是()
A. 社会本位理论
B. 个人本位理论
C. 人的全面发展理论
D. 教育改革与发展理论
[填空题]我国的教育目的的理论基础是______。
[单项选择]为我国教育目的的确认提供理论基础的是()。
A. 马克思主义关于人的全面发展学说
B. 科学发展观
C. 有祖国特色的社会主义
D. 辩证唯物主义
[判断题]我国社会主义教育目的的理论基础是关于人的发展的理论。( )
[判断题]我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的发展学说。( )
[填空题]我国教育目的的基本特征有以下三点:(1)我国教育目的以______为指导思想;(2)我国教育目的有______;(3)坚持______的统一。
[判断题]主张教育应该以个人需要为根本来制定教育目的和建构教育活动的理论是个人本位的教育目的理论。