更多"小学生必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德需要，实现"的相关试题:
[单项选择]学生从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是（）。
A. 道德动机
B. 道德评价
C. 道德行为习惯
D. 积极的道德情感
[判断题]一个人的道德观念、道德行为、道德修养都不是天生的，而是经过后天的学习和磨练形成的。所以道德建设重在教育、贵在培养。
[多项选择]小学生道德认识的表现有（）
A. 道德评价水平的提高
B. 道德体验的再现
C. 道德概念的掌握
D. 道德判断能力的发展
E. 道德信念的形成
[单项选择]道德属于社会意识形态的范畴，道德一词源于古希腊语，当时指的是习俗风尚。“道德”是指事物运动变化必须遵循的普遍规律、法则，“德”指道德、美德、品德。在我国首先把“道德”两字连用成一词的是战国时荀况的《劝学》篇。他说：“故学至乎礼而止矣，夫是之谓道德之极。”他认为人们学了“礼”，按“礼”的要求去处理人与人的关系，也就达到了最高的道德境界。
这段文字阐述的主旨意思是( )。
A. 道德的内涵
B. 道德的起源
C. 道德的境界
D. 道德的范畴
[判断题]会计职业道德修养的环节包括道德认知、道德情感、道德信念、道德行为等。
[判断题]会计职业道德修养的基本环节，具体包括道德认知、道德情感、道德信念、道德行为等方面的修养。( )
[判断题]幼儿德育必须从道德认识人手，重点放在道德行为的形成上。（ ）
[单项选择]道德行为是指在一定的道德意识支配下表现出来的具有道德意义并能对此进行道德评价的行为，与“非道德行为”相对，包括道德的行为和不道德的行为两大类。不同时代、民族、社会和阶级对这两类行为有不同的标准。一般来说，道德的行为是有利于他人和社会的行为，反之则为不道德行为。道德评价是指依据一定社会或阶级的道德标准对他人和自己的行为进行善恶、荣辱、正当或不正当等道德价值的评论和断定。通过赞扬、褒奖或批评、谴责，激励人们扬善弃恶。
根据上述定义，下列不属于道德行为的是( )。
A. 李胜从来都是一个我行我素的人，经常在楼道里边拍篮球，严重影响了其他同学的休息
B. 小孙虽然每月都会给老婆交上自己的工资，但还是会留下一些作为自己的“私房钱”
C. 一夜情既然都是双方愿意的，就不算违法，程某就经常跟不同的女性发生一夜情
D. 飞哥从小就有侠义精神，见到弱者受欺负，经常路见不平拔刀相助
[判断题]道德修养是指人们在道德意识、道德行为、道德品质方面的自我教育、自我培养。( )
[单项选择]行业协会往往规定所有成员必须遵守的职业道德规范。行业协会建立职业道德规范的主要目的是：
A. 为职业行为列出标准，保持正直性和客观性的标准。
B. 为有效的会计实务制定标准。
C. 为有效地制定、执行会计政策提供一个框架。
D. 列出与可能的新任会计师面谈所要遵守的标准。
[判断题]会计职业道德决定了会计职能作用的发挥和会计工作质量，因此必须加强会计职业道德建设。（）
[单项选择]会计协会往往规定所有成员必须遵守的职业道德规范。行业协会建立职业道德规范的主要目的是（）。
A. 为职业行为列出标准，保持标准的胜任性、道德性、公正性和尊贵性
B. 制定标准来遵循有效的会计实务
C. 为有效地制定并执行会计政策提供一个框架
D. 列出同潜在的新任会计师面谈时用到的标准
[判断题]焊工职业道德是指从事焊工职业的人员从思想到工作行为所必须遵守的道德规范和行为准则。( )
