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发布时间:2023-11-06 06:47:22

[单项选择]在下面两段文字横线处,依次填入最恰当的关联词语。
古代动物中有一类动物叫蜥螈,它()具有两栖动物的特征,()具有爬行动物的特征。()古生物学工作者不容易弄清楚它到底是两栖动物还是爬行动物, ()过去把它放在爬行动物中,()现在又把它放在两栖动物中去。
A. 既;又;因此;以至;而
B. 不但;而且;不过;尽管;但是
C. 既;又;因此;以致;而
D. 不但;而且;因此;尽管;但是

更多"在下面两段文字横线处,依次填入最恰当的关联词语。 古代动物中有一类动"的相关试题:

[填空题]在下面两段文字中横线处,依次填入最恰当的关联词语. ①为了蝇头小利,一些人不惜头破血流,_____几张“大团结”就可以“收购”某些人的廉耻心、自尊心,_____骨头和灵魂.②一个人_____不懂得正确意见只能是对实际事物的客观的全面的反映,而坚持要按自己的主观的片面的想法去办事,那么,他_____有善良的动机,也还是会犯或大或小的错误.
A. A.乃至 甚至 如果 即使
B.甚至 乃至 如果 即使
C.甚至 乃至 即使 如果
D.乃至 甚至 即使 如果

[填空题]在下面一段文字横线处,依次填入最恰当的标点符号.(*
A. A.《 》 “ ”、 《 》 , .
B.《 》 《 》, 《 》 , .
C.《 》 “ "、 “ " , .
D.《 》 《 》、 《 》 , .

[填空题]在下面一段文字横线处,依次填入最恰当的标点符号.水浒传(*
A. A.“ ” , 、 、 .
B.《 》 : 、 、 .
C.《 》 , , , .
D.《 》 , 、 、 .

[填空题]在下面一段文字横线处,依次填入最恰当的标点符号.双关是指在一定的语言环境中*
A. A., , , , .
B.、 、 、 , .
C.、 , , , .
D., 、 、 , .

[单项选择]在下面文字横线处,依次填入最恰当的标点符号。
我国著名学者朱自清说:“标点符号表明词句的性质,帮助达意的明确和表情的恰切,作用和文字一样,绝不是附加在文字上可有可无的玩意儿(写作杂谈标点符号)郭沫若先生也曾表述过这样的意思标点和语言文字有着同等重要的作用,甚至有时候标点的作用还超过语言文字;如果语言文字没有标点,就等于现在人没有眉毛眼睛。两位学者的话,可谓深切莫名
① ② ③ ④
A. ”。 《·》 , “。”
B. 。” 《·》 : “”。
C. ”。 《—》 : “。”
D. 。” 《—》 , “”。
[单项选择]在下面一段文字横线处,依次填入最恰当的关联词语。 语言的形式,能是美的,它有整齐的美,抑扬的美,回环的美。这些美都是音乐所具备的,语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中,有所谓“音乐的语言”;在语言形式美的理论中,应该有所谓“语言的音乐”。音乐和语言不是一回事,二者之间有一个共同点:音乐和语言都是靠声音来表现的。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A. 之所以 因为 但是 还 不但 而且
B. 不仅 而且 但是 还 尽管 但是
C. 不仅 而且 所以 也 不但 而且
D. 之所以 因为 所以 也 尽管 但是
[单项选择]在下面文字横线处,依次填入最恰当的标点符号:湖北省江陵县一同志来信反映______人情风正在污染人们的心灵______金钱的多少______表示着人情的轻重______礼品的贵贱______显示出关系的亲疏______
A. :“。,。,。”
B. :,,。,。
C. ,。,;,。
D. ,,,;,。
[单项选择]在下面文字中的横线处,依次填入最恰当的关联词语。
“你们能不能这样用生命和鲜血写诗”这样的诘问需要回答吗不必,______十多年来诗人们在艰难环境中写出的诗已摆在那里,他们对得起自己的艺术良知;______,这一切又无法回避,______它毕竟代表了社会对诗歌的某种要求和期望,______体现了历史的潜在的未被表达的痛苦。
A. 既然 然而 由于 也就
B. 因为 然而 因为 甚至
C. 既然 当然 由于 甚至
D. 因为 当然 因为 也就
[填空题]在下面文字横线处,依次填入最恰当的标点符号.现在的小孩_______从小生活在爸爸身边_______爸爸长得高矮胖瘦_______说话的口头语_______喜欢的京剧还是球赛_______他都清楚______而我尚未出生_______爸爸就去打日本鬼子去了_______不到四岁_______爸爸已经战死沙场了_______
A. A., . , , …… . , ; , .
B., , , 、 …… . , ; , .
C., . , . …… . , , , .
D., . . 、 …… . , , , .

[单项选择]在下面文字中的横线处,依次填入最恰当的关联词语。儿童早在入学之前已经学会说话,这是不错的()他说的话是幼稚的, 而且以全国范围而论,多数儿童中坐说方言,不会说普通话,这些缺点可以通过文学的教学给以一定程度的补救,但是 ()只依靠“证书”而不直接给以口头训练, ()真正提高儿童的语言水平是做不到的。
A. 不但 既然 要
B. 不但 既然 而
C. 可是 如果 要
D. 可是 如果 而
[单项选择]中国古典诗词中多使用禽鸟鱼虫的意象以寄托诗人的不同心情。在下面横线处,依次填入最恰当的答案①夕阳下珠帘()飞复息。长夜缝罗衣,思君此合集。②秋夜()鸣,南邻捣衣急。思君割九重,夜夜空伫立。③照花照后镜,画面想交映。新帖绣罗襦,双双金()。④缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独来往,缥缈()影。
A. 促织 流萤 孤鸿 鹧鸪
B. 鹧鸪 孤鸿 流萤 促织
C. 流萤 促织 鹧鸪 孤鸿
D. 孤鸿 鹧鸪 促织 流萤
[填空题]在下列各句横线处,依次填入最恰当的词语.*
A. A.鞭挞变幻便捷
B.鞭挞变更便捷
C.鞭笞变幻便利
D.鞭笞变更便利

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