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[填空题]学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式(V=SH)，这是上位学习，也叫______学习。
[填空题]在学过正方体、长方体、拦河坝等的体积计算公式后，学习一般方体的体积计算公式(V=SH)，就属于______学习。
[单项选择]在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式（V=sh）属于（）。
A. 上位学习
B. 下位学习
C. 概念学习
D. 并列学习
[单项选择]学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式V=SH，这属于______。
A. 并列结合学习
B. 下位学习
C. 上位学习
D. 相关类属学习
[简答题]简述下位学习、上位学习和并列结合学习的含义。
[判断题]根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。
[判断题]学生在学习了“三角形”知识后，再学习直角三角形、等腰三角形，这种学习是上位学习。
[填空题]依据新知识与原有认知结构的关系，知识学习可分为上位学习、下位学习和______学习。
[单项选择]一个长方体的长、宽、高的和等于12，则这个长方体体积的最大值是（）。
A. 60
B. 64
C. 68
D. 72
[判断题]学生在知道菠菜、萝卜和洋葱等概念以后，再学习蔬菜概念，这种学习是上位学习。( )
[判断题]学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是上位学习。( )
[单项选择]长方体的表面积是88，其长、宽、高之比为3:2:1，则长方体的体积是：
A. 48
B. 46
C. 384
D. 3072
[单项选择]长方体棱长的和是48，其长、宽、高之比为3:2:1，则长方体的体积是：（）
A. 46
B. 386
C. 384
D. 48
